自我体验
家庭教育的核心要素是父母的自我管理和人文关怀。自我管理是父母对自己的要求。生活即教育，父母过怎样的生活，就是给孩子怎样的教育。人文关怀是指对孩子的接纳、尊重、理解和大爱，是构建良好亲子关系的基础和途径。做到这两点，不仅会帮助我们成为更好的父母，更重要的是帮助我们成就更好的自己。
人人平等
人文关怀，说的通俗一点就是要拿孩子当“人”。做到这点并不易，因为这意味着要尊重孩子作为人的尊严和价值，不为爱预设条件；尊重孩子生命的唯一性，视孩子为“独特”的人，不拿他与人比较；尊重孩子所处生长阶段的身心规律和特征，不拿孩子当“大人”、“圣人”来要求，把孩子当孩子来理解。
漂亮
人生路上，遇见善良，学会付出；遇见微笑，学会分享；遇见坎坷，学会勇敢。人生路艰难，但是如果你有笑对人生的能力，你就有享受人生的能力。
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生活教育理论的基本观点是“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”。 “生活即教育”，是生活教育理...
教育即生长 教育即生活 教育即参与 教育即融入 教育即陪伴 对生命，生活的爱，不是源自说教，而是与孩子一起参与，一...
杜威说，教育即生活，教育即生长，学校即社会。陶行知则说，生活即教育，社会即学校。杜威是从生活的角度谈教育，陶行知则...
“在生活中教育是一种快乐而自然的教育，让孩子去感受自然、感受社会、感受人生，在这个过程中，让孩子接触到更广阔...
昨天与公公婆婆聊天，聊起教师每年有三个月的寒暑假，加上双休日2.5个月，加上国定假期中考高考监考等，差不多有半年的...
昨天早上一大早婆婆给我打电话说：“中午让我自己回家热热饭菜，她都准备好了”.然后就挂了电话。中午我带小朋友走到婆婆...
从梁岗老师身上最深的体会是生活即教育，教育即生活。 我们都应该相信教育视角的改变就能达到教育的改变...
生活即教育，社会即学校。
本文标题：生活即教育2019-05-10（169）
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