夏日宿直

            白居易

人少庭宇旷，夜凉风露清。

槐花满院气，松子落阶声。

寂寞挑灯坐，沉吟蹋月行。

年衰自无趣，不是厌承明。

夏日宿直

一、学习过程

今天周五由古莉莉老师为大家上晨读课，一早我来到班级，同学们已经布置好了黑板，打开了一体机准备晨读。我班里的网络不是很好，所以我重新进行了设置。离晨读学习还有两分钟，我们都坐好了等待着开始。随着叮咚的开启直播的声音响起，我们开始学习了，最开始是复习。因为我很少能抢上麦，没办法我们只好自己读了，关掉声音，班长领读，很快随着一首好听的音乐结束我们开始了学习活动。熟悉的早安问候，亲切的话语让人心醉。新的古诗内容令人向往，随着古老师的层层讲解，孩子们逐步了解了古诗的意思，原来是作者写的夜晚的景色啊。孩子们学完了古诗开始练习诵读，在多种形式的反复练习后我们又增加了背着读练习，这样是为了让孩子们能更快的进行积累。接下来对个别展示的孩子进行了录像，这个时候孩子们是认真的！他们自己分好任务，绝不会有错误。最后进行诗配画，有的同学早就准备好了，可是不知道怎么下笔，我们找了两幅画进行临摹，有几个会的还不错，也有的画不好，我都进行了鼓励，孩子们很高兴。

二、学习收获

这节课的古诗写的是夜景，夜晚都是很静的，人少凉风习习，带有露水，槐花的香味飘满了整个院落，安静得听到了松子落地的声音，空旷寂寞的夜晚，只有自己挑灯而坐，可是又坐不住，独自在月光下行走。年龄衰老了自然是很无趣，但是并不是就不喜欢明天的晨光啊！从诗中可以看出作者的寂寞，孤独，也可以看出对自己年迈的无奈和对生活的向往。古诗描写的景物亲切自然，让人具有强烈的亲切感，仿佛就是自己亲眼所见一样，我们能从作者的描述中了解当时的情形，仿佛历历在目。这首诗有动“松子落阶声”，有静“槐花满院气”动静结合让人感到特别的真实，有存在感。有情“寂寞挑灯坐”，有景“沉吟踏月行”。在这样月朗星稀的夜晚，在槐花香气扑鼻布满庭院的时候，孤单寂寞的作者无法入睡，一人踏月而行。将一人，一树，一花，一月，一庭院完美的组合在一起。真是一副漂亮的踏月留香图啊！

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