虽说今天是周末，可对我这样的蜗牛来说，实在是不好意思把大好的时间用来休息。简书、翻转课堂、思维导图都还只刚刚入门，PPT还没开始琢磨，EXCEL每天的课程学习起来还有点忙乱，有些知识点还要听两三遍才能明白。
上午复习听了第七课，用条件格式扮靓报表，现在我最大的问题就是，什么都 忘记得快，如果过一两天不复习整理的话，那前面的知识就都忘记到九霄云外去了。真是不明白自己怎么就衰老到这一地步 了，这记忆力就这么不中用 了。今天好在复习之后，又加强了操作练习 ，现在感觉 还是有点较深的印象，希望明天不要又忘记了。条件格式这一课储君老师布置了一个作业，给工作表销售总额大于3000的销售员标记为红色。我当时做作业时把销售总额大于3000元的整行都 标红了。可是那天看同学上传的视频，应该是只把销售员的名字栏标红。可是我今天想重新做一回正确的操作时，却怎么也不记得步骤了！只好重新听课，然后弄明白了，原来一开始要选取好应当做标记的区域，这样在设置 好条件格式后，标记位置就会在正确的区域。
今天把翻转课堂的软件 装 好了，又听了nana的视频介绍，学会了基本的操作。今天练手试录了两节礼频，可质量都拿不出手。等明天争取录一个完善一点的视频，也争取能交一次作业。
今天的课程是函数的进阶用法，公式中的相对引用、绝对引用，这个还好，算比较熟悉了。但是储君老师出的作业题，乘法口诀表要用文本显示在表格里，我一下反映不过来了。我开始以为要用TEXT函数，可是公式 不对。只好先看老师的答案，总算明白数字用文本连接符连接就好。至于第二个有点难度的乘法表，要用到数组公式，我也是通过照搬老师的公式 ，自己琢磨得稍微有点点眉目。今天跟昨天的课程都还不算难，我才算勉强跟 上了课程。
今天在群里又找到了一位同学分享的XMIND制作导图基本用法的视频，看了以后，对XMIND稍微有了基本的了解，可以做出一张比较完善的导图了。但是复杂一点的美化操作还是不会做，署名栏也只会通过插入自由主题的方式，在导图上做了个普通的署名。这总结下来，好象今天学到的还不算少，其实心中隐约还是有焦虑的。希望状态越来越好。加油！
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