今天看见一篇微信推文，讲的内容大致是疫情会让学生成绩两极分化，没了学校管理教师监督的学习，学生的效果会差许多，并由此呼吁家长切实担负起监管学生学习的责任。
想来其实就是这个道理，学校为学生提供了良好的学习场所，学校具有家庭里不可比拟的学习氛围。很多学生犹如两面派，可以在学校里认真学习，但在家里就会非常颓废，没有学校那种规律性的生活，学习跟玩儿似的。
现在的孩子智力相差并不多，成绩的好坏并不是聪明与否，良好的学习习惯是成绩好的保证。虽然疫情在家的学习也是按照学校平常的作息安排的，但是现在的学生明显是爱玩手机多于爱学习，而且在家的她们很难按照正常作息表安排自己的生活。
其实能够想象到那种善于自我管理的同学在家按部就班的跟着老师的进度安排好自己的学习，而另一部分学生可能做什么都是敷衍了事，为了完成任务交差，久而久之差距就会相当明显了。
人与人的差距往往存在于细微之处，吾日三省吾身，有则改之无则加勉。
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本文标题：差距往往存在于细微之处
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