那些优秀的孩子，到底哪里优秀了？

那些优秀的孩子，到底哪里优秀了？ 昨天带涵涵参加希望之星的湖北省半决赛，和之前的市赛不同，这一次组委会允许家长到教室后面参观孩子们的表演，所以我有幸能够一睹孩子们的风采。

比赛前每个孩子自己抽序号，然后在候场室等待。我们幼儿组的孩子都小，更多的时候是在考验家长。比赛前有的孩子在教室里转来转去，在黑板上画画，或者看看教室里的陈设。有的孩子在复习即将要比赛的内容。有两个爸爸拿出了很厚的英语绘本，跟孩子讲故事，而我们家则是拿着手机玩游戏，还喊肚子饿了，可我什么也没准备，只好让她忍者。

过了会儿，工作人员就来带队进去赛场了。小朋友在赛场外排队依次入场，这个时候涵涵一改之前的活泼，安静地坐在那里一动不动。就好像害怕打针的孩子，眼睁睁得看着医生拆注射器，装药，最后再把针头弹一弹，自己恐惧得要死却无法逃避。

我走过去跟她鼓劲，她捏着我的手说：妈妈，我好紧张。这是她第一次比赛前跟我说她很紧张，去年参加比赛的时候还有点初生牛犊不怕虎的样子，没有紧张的概念，我还总担心她过于放松吊儿郎当。之前衣服裤子穿小了，她也会说：妈妈，这个衣服太紧张了，我总是纠正她：是很紧，不是紧张!今天，她又跟我说紧张，我想她这次是真的明白紧张的意思了。然后我亲了亲她的脸蛋，给了她一个拥抱，告诉她：妈妈在教室后面给她加油！

比赛开始了，我们小组有两三个孩子真的是挺棒的。就是那种一上台就能感受到他的自信，吐词清晰地道，动作落落大方。瞬间就把其他选手给碾压了。有个孩子一看就是准备得不充分，临时赶鸭子上架，站在那里，声音越说越小，最后半天不做声了，评委问：你说完了吗？他仿佛才从梦游中会过神来，很不好意思地点点头。

其实回头想想，我们让孩子参加比赛的目的就是为了锻炼孩子，让她多长点见识，提高自信心。可是自信心是基于挑战成功的基础上的，如果赛前没有充分的准备，家长将重在参与作为自己准备不充分的借口，那么反而会适得其反，孩子会在比赛中没有任何成就感，得不到信心和力量，会越来越害怕参加比赛。所以，家长既然给孩子报名了比赛，一定要拿出全力以赴的态度。
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记得大学的时候，我们人力资源的老师有一句话让我至今还记忆犹新。她说她刚调到学校来的时候，就是觉得咱们学校的学生和武大华科的学生看着哪里有点不对劲。然后她在武大和华科的校门口蹲点了三个月，每天看着进进出出的学生，观察他们的一言一行，后来终于发现了问题的核心：那就是武大华科的学生脸上洋溢着的那种自信。这在咱们学校的学生身上是几乎找不到的。

这次带孩子参加比赛，我看到那些表现出色的孩子，正是具备这种由内到外的自信，这在我们家孩子身上是没有的。当然孩子身上差距也从侧面反映出了家长之间的差距。那些充满自信的孩子背后，一定是有一个充满自信的家长的。看得出来，那些优秀的孩子家境殷实，父母事业有成，不需要对孩子进行什么刻意的训练，平时的耳濡目染足以让这些孩子从父母身上学到成功的品质。
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自信是一方面，另一方面来看，那些表现优秀的孩子难道比赛就不紧张吗？肯定是有紧张感的。以前记者采访董卿，鲁豫、赵忠祥这种主持界的大咖人物，谈到他们在每次主持的时候，也会有紧张感，但是他们会利用自身的能力来克服这种紧张，从而从容不迫地将精彩地节目展现在观众面前。而这种能力就是来自于平时的日积月累和刻意练习。

以前认识一个很优秀的英语老师，她跟我们分享她当初面试人大英语老师的经验。没有任何捷径可言，就是把课件背得滚瓜烂熟，然后找周围的人听她反复讲课。就是一个重复重复再重复的过程，只有对自己所要掌握的知识熟悉地不能再熟悉，才能够在运用知识的时候获得内心的安定和自信。

我想，我们想培养出优秀的孩子，首先要让自己变得优秀，其次要让孩子觉得她自己是优秀的。