让每个乡村孩子都出彩
文‖张爱敏
我是张爱敏，来自河南长垣，是一所乡村学校的语文教师，兼任心理健康课，学校心理咨询师，还是市名班主任工作室与河南省初中语文乡村首席教师工作室的主持人。
我把每一个被看见的天使都会发光作为工作室的美好愿景。期待我能点燃一位老师，这位老师就能点燃一群又一群孩子。
正是凭着如此情怀与信仰，我把一颗心妥妥贴贴安放在一间教室，努力向下扎根，向上生长。
一间教室，一个世界。教师的视界，学生的世界。因为教师的面貌，决定了教室的内容；教师的气度，决定了教室的容量。
我力争做一个内心光亮、蓬勃向上的班主任，努力把属于自己的那间教室打造得宜居、温暖，成为每个乡村孩子自由自在生长的美丽时空。
于是，每每迎来新一届孩子，我总是会蹲下来，倾听孩子的心声，一起拟定班级共同愿景，缔造一间完美的教室，让每个乡村孩子都出彩。
作为班主任，我深深懂得，教育学就是关系学。班级管理，"管"在制度建设与规则执行，"理"在情感沟通与素养建构。"理"比"管"更重要。
开学第一次班会，"破冰"活动后，我深情地对孩子们说："我期待与你们一起铸造一个刻骨铭心，难以忘怀的班集体，旅途有书香，谈吐有教养，学习有能力，人生有智慧。男孩子成为谦谦君子，女孩子要成为优雅淑女。"
每月生日会，每周秀才艺，每月牢骚会，诗意作业本，师生共写文，有节日课程，书香课程，研学课程，还有晨诵，午读，暮省，有期末颁奖词，班主任寄语……就这样，以活动育人，润德无声。一间教室，就是爱与智慧完美结合。
新学期，我总会送学生一本书，期待学生走进教室就能闻到花香。并寄语每一个孩子：读书吧！什么时候都别忘了带上一本书，身体和灵魂，总有一个在路上。教室，就是阅读的天堂。
书从哪里来？我笑意盈盈，稿费买来的，稿费从哪里来？读书来的，写作来的。
腹有诗气气自华。我不仅带学生读，还发动家长一起读，举行隆重的亲子共读发布仪式，让家校共育，亲子共读真正落地。
还有生日课程。每月过一次集体生日。一个红包，一元压岁钱，一封生日信，均被孩子们视若珍宝。三年过去了，144封生日信，近30篇班级寄语，逾越20万字的小册子啊，祈愿每个孩子都能带上美好再出发。
有人问张老师你图啥，就图我喜欢孩子，喜欢和他们在一起我的样子。榜样是最好的教育。我已经坚持日更1852天，留下246万多字，每一届孩子也都有了写随笔的好习惯。
期末盛典更是创意无限，订制专属藏头诗，拟写期末颁奖词。还有研学课程，青春期专属讲座，以及即将落地的乡村女孩友好空间，魔法师，倾诉角、能量屋、心语箱又将成为学生最爱。
一切都有美丽的回响，一切都是最好的安排。当全国模范教师、河南省特级教师、河南是政府特殊津贴等荣誉不期而至时，我更加坚信热爱是终身浪漫的开始。
32年来，我以规则，尊重，责任，诚信，爱心为核心，建立班级完善的人格道德教育系统。看见孩子，赋能孩子，成就孩子，在日复一日的劳作中修炼自己的灵魂，培养具有深度的人格，妩媚的精神，努力让每个孩子都出彩。
这就是我，一位乡村女教师最浪漫的故事。
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