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七月大作业 老师 、家长、孩子——三维一体才能提高孩子的阅读

七月大作业 老师 、家长、孩子——三维一体才能提高孩子的阅读

作者: 通榆100庞姹 | 来源:发表于2019-07-31 12:43 被阅读0次

        孩子们现在正值暑假,当然不仅仅只有玩,家长也更应该用这个时间来让孩子们提升自己的能力。

        语文一般都以阅读为基础,他是打开语文的钥匙。阅读的考察在考试范围中应该是很熟悉的,因为这一类题型孩子无论是在阅读,还是在写作中占分值比较大,所以家长和孩子们更应该重视在暑假里多读一些课外阅读的积累。

        俗话说:得语文者得天下,这就足以证明阅读理解的重要性。最近,有不少家长反映,孩子语文成绩低,尤其是对阅读理解方面掌握更是欠缺,在每次考试中丢分最多的地方是阅读与写作方面,这可怎么办是好啊!老师您有什么好的建议和方法呢?

      作为一名从教多年的教师,接触过很多学生和家长,很多家长都会和我交流孩子的学习情况,经常就有一些家长就和我说到过孩子在阅读方面的相关问题。

      作为老师,我们听过无数的有关阅读能够提高写作的道理,仍旧不能让自己的孩子写作能力有所提高。远的不说,杜甫的那句"读书破万卷,下笔如有神。"就是至理名言,近的便是,大大小小的作家都是通过阅读成为专业作家。可是偏偏是某些家长自己呢?也许引导孩子阅读的时候这两点就没有做到。

        第一点:选择

        选择什么呢?选择好的书。

        什么叫好的书,我先讲一个故事:一个五年级的孩子,特别是喜欢看侦探小说,但是我很奇怪的是这个孩子错别字很少写错,可是语言写得干巴巴的,他的妈妈告诉我,他特别喜欢看书,那我就更奇怪了。原因是选择的书不适合孩子。

七月大作业 老师 、家长、孩子——三维一体才能提高孩子的阅读

        好的书应该是这样的。比如说科普类的书,简洁明了,逻辑清新,孩子们喜欢的故事书,应该是人物个性突出,语言表达生动,故事的逻辑性符合基本规律。

        第二点:激发

      选择了适合孩子阅读得书,孩子的写作能力的提高就成功一半了。接着就是激发,这里讲的激发,是激发内在的创造力和想法。

      语文老师在一堂课上,很难通过一篇文章的阅读让孩子产生表达欲望和想法,但是在家里就可以。

        如何产生激发?做两个动作!

        第一个动作:让孩子能够在一定时间内沉浸在同一类型的书籍中。比如:孩子喜欢卡梅拉的故事。从书本、动画片、歌曲、手工制作、全方位地让孩子接触。让她深入到书中的场景,书中的故事细节,故事的人物关系、故事背后的隐藏的东西、甚至延伸的评论等等。

        第二个动作:给孩子提供多种的锻炼写作,创作能力的平台。一定不是爬格子?比如:为父亲写一首三行情书;为书中的人物写个小传;为他编辑一个小档案。

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        总之,我们都知道,"读书破万卷,下笔如有神。"的道理,但是到具体操作,还需要家长精心地指导。家长永远是最好的老师。

        2019兴成长计划阅读提升,需要老师、家长、孩子的三维一体的有效实施,才能让您的孩子阅读能力提高达到智的飞跃……

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