打开孩子所在幼儿园的家长群，看到老师布置的作业感到有些荒诞。具体内容如下：阅读笔记(家长陪孩子认真阅读一个故事，读完后做好阅读笔记，家长设计填写，可以让孩子动手图色，周一带到学校)
完了还发了许多样本图片，让参考。对于家长陪孩子读故事这个没有什么好说的，绝对是积极的一个教育方法，也能促进家长跟孩子之间的感情，这个我是挺赞同的。至于后面部分我就搞不懂这其中的意义所在了。孩子是刚上的幼儿园，属于小班，现在是连最基本的汉语拼音都没学过，更别说汉字了。我实在理解不了这个所谓的阅读笔记的意义在哪里？后面一条，家长设计填写，我就看着有些不高兴了。我实在是搞不懂我们家长写出来的东西，对于连字都不认识的小孩子到底有什么意义？我是真理解不了幼儿园的这种教学方法，不说有时间没时间的问题，我只是搞不明白这样做的意义。你要是说，让孩子画个什么，图色，这个我能理解，是培养了孩子的动手能力。但是这个阅读笔记我是真不敢苟同！本想跟孩子老师沟通一下的，想了想硬是没敢。突然就觉得一阵悲哀，对教育的一种悲哀。
我一直认为，我们的教育应该往一个人的品质抓起，从小抓起，做人有礼貌，有素质，修养，远远比那些所谓的分数要重要的多。多少孩子因为成绩而选择了自杀？如果我们的教育方式变一变，从小培养好孩子的心理素质，品质，是不是这样的现象会少很多？像什么杀母案，投毒案，以及贪污腐败案，这些现象是不是也会跟着少很多很多？
我始终以为，让一个人懂得感恩，懂得善良，比那所谓的成绩要重要的多。当然，一家之言，发发牢骚而已。当然，也就只敢在这里抱怨抱怨。
所谓样品
看到这些样品的时候，我就一阵无语。我爱阅读是好的，可是你也得分年龄段吧？就像一个五岁的小男孩大声的喊着：我爱女人，我爱女人。
有意义吗？或许是我才疏学浅，不明白这其中的深意吧。
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