用字母表示数

今日学习第五章第一课时用字母表示数，大致流程是课件讲评，课件做了修订和补充，所以用了大约一节半的时间讲解完毕，然后根据综合编订的出了几道检测题，从做的来看还是存在很多问题，特别是孩子们还是不习惯这个用字母表示数的跨度，所以初一这个学期孩子们不仅仅在数学学习思维上跨越了有理数的层级，还通过单纯的数扩展到了代数式，用字母表示数要克服小学中很多的书写习惯，比如假分数与带分数，运算符号的变更等，这些都需要一个适应的过程，尤其是大片文字问题的解读和学习。

易错题：练习册86页第12题