01
为什么每一个月，特别想掐掉其中的某一周，不想过。
因为事情太多，太满，几乎没有喘息时间。
现在每天把课上了，感觉精力就被耗费了一大半。如果还要去找他们改错，讲练习，人就已经可以直接瘫痪了。同时，还有一些其他事情等着你，每天都是鼓足了勇气，才能将那一天过完。
最想掐掉的是哪一周呢？那就是下一周。
刚刚将每天上午和下午要做的事排列出来，计算好时间，以及需要协助我的人，我都先做好打算和安排。不然，这一周就会很乱很乱。
也许是这个五月，从一开始就是忙碌的。五一假期，三天的写作班，扎实又充实，全天候的参与与陪伴，其实一直处于服务状态，幸得有好的同事们相助，我才显得有一些从容。
这个月五月的周末，也基本被预定。
下周末出差，下下周末要回老家，再一个周末外出送教，再一个周末就是6月了。
这个五月，一眼望去，都是忙。
不过，记住了文质老师关于忙的解释：忙，不是心死，而是心不在场。
那就尽量让自己的心在当下的某个场，才能有质量吧。
02
周末回了趟老家，坐动车。
全程只用了2小时42分。以为可以干很多事，比如阅读，比如写一些东西，做一些思考。结果却是睡觉1个小时，阅读了30分钟，剩下时间就在玩手机中度过。
这次特意背了电脑，结果电脑却没有打开。
带了一个阅读材料加一本书，书却没有翻开过。
离开大都市，倒是很喜欢乡村的自然风光，特别是那满眼的绿，让人眼睛得到最好的享受。
昨夜下了一夜的雨，听着雨声睡觉，也是最为享受的。
那些绿树和红花，也喜欢这雨吧。
03
昨日立夏，很喜欢那些带着生命气息和活力的图片。
比如这幅，一朵晶莹剔透的荷花，蕴含着无穷的生机。色彩分明，昂扬直上，纹路清晰，给人一种积极向上的感觉。
对于夏天，我不是特别的喜欢。因为它的炎热，就让很多户外的活动，变得很不情愿，变得特别不容易。比如暑期旅游，或者外出学习，你不可能总呆在空调房里吧。
但夏日有夏日的优势，我们所有人都要经历这样的炎炎夏日，才能让生命更有滋味。
所以，我也不能挑着自己喜欢的季节过。所有那些大自然的，你应该承受的，都要去承受。
04
换一种策略进教室吧，先让他们注意力集中起来，哪怕用上一二年级的方法，那些看上去有些幼稚的，但还是管用的。
重要的是，得先让自己高兴起来，开心起来。也许，这样的话会有另外的效果。
有些孩子，哪怕是5年级，依然还是很幼稚的小孩，需要随时提点，随时提醒，关键是提醒之后，还需要随时保持自己不生气。
教学很难，教学又很容易。
如果每天都重复着昨日的无奈，教学就变得很难。如果每天都有所创新，教学就变得容易一些。
熙晨不止一次问我：你是不喜欢我们了吗？
我只能说我太忙了。可是，我太忙这个理由，就让我和他们少了交流的时间，是不妥的。
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