赵倩+王锦康+第十一次作业

作者: 百芷real | 来源:发表于2018-12-21 21:46 被阅读66次

选自《说话的力量》P07

【R阅读原文片段】

你能完成有条理的讲述吗?

实验一下,给你两分钟的时间,请你讲讲你最喜欢的运动。在讲的过程中,要尽量让大家理解你是真的喜欢这种运动,你有5分钟准备。开始讲述的时候,请一定要记录自己一共用了多长时间。

也许很多人会说,这还不容易吗?我根本不需要准备,直接就能讲。但通过这个实验,我们发现,没有受过训练的人99%仅仅用了1分钟多一点,而且在讲的过程中,内容十分零散,讲到这点忘记了那点。说到后面又把前面的内容重复一遍,中间还夹杂很多口头禅。就算是认真准备过的,讲的时候也难免遗漏细节,而这都是一个合格的讲述不应该出现的。

那么,到底符合哪些要求才能算是一个合格讲述呢?怎样才能学会合格的讲述呢?

【I:拆书家讲解引导】

有条理的表述应该是在搭建了一定框架,逻辑清晰的准备之后开始的,当在思考完成后,表达的过程中就按照既定思路来进行,才能够准确有效。

【A1 描述自己相关经验】

记得研一期间学校举办了研究生辩论赛决赛,有一个辩题是“门当户对对于婚姻是一件好事么”。

当时就和同学一起去听了这场辩论赛,赛程期间双方打的异常激烈,站在正方立场的我,在提问环节向反方问了一个问题,也是困惑了我许久的一个问题,具体内容现在记不太清楚了。在我站起来提问之前,我觉得我已经很清楚自己的问题了,但由于当时情绪激动,在提问之前我还临时发表了我对于爱情婚姻等的一点看法,但说着说着侧重点就慢慢的偏离了我原先的问题,在最后急着把问题抛出来以后,反方辩友们似乎没太听明白我的表述,显示出一种空虚的神情,但也十分努力的想要给我一个满意的回答,然而他们回答完以后,却和我真正想知道的内容大相径庭。

从那以后我就觉得自己的表达真的一塌糊涂。

【A2 规划未来应用】

目标:在27号答辩的评委提问环节,运用结构思考力,花一点时间想清楚以后,分三点回答对方。

怎么做:在答辩前重新温故一下结构思考力那本书,把表达的框架图在纸上大致写出来。

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