我总是要求我的小弟子们每周上课时，尽量早来教室五到十分钟，我可以利用这个时间看看他们的家里练习，看作业我是认真的！
我对孩子们的家中练习十分重视，每次上课都要对这一周的家庭作业做一个点评，表扬那些书写认真的同学，还要讲一讲作业出现的一些有共性的问题。表扬优缺是必要的，表扬要点名表扬，批评可以隐去姓名。
我对家庭作业实行百分制，优秀作业可以得一百加，并实行星卡奖励。小家伙们还是很在意的，有的小朋友准备了专门的小盒子盛装星卡。每每看到了都要鼓励一下。
这周作业整体难度不太大，作业书写质量还可以。
普遍的问题是笔画比较随意，不够稳健。说明状态还需进一步调整。
教学手记：你的家中训练用心了吗？
这份作业还不错，字形略显瘦窄，高宽比不太完美。
教学手记：你的家中训练用心了吗？
这份作业也比较用心，整体感还可以，个别笔画不够精致，比如捺的收笔没到位，显得太硬气。
教学手记：你的家中训练用心了吗？
笔画韵味差了点，顿收笔不够，竖弯撇有点直，弧度小了些。
教学手记：你的家中训练用心了吗？
和字的口略显偏上，应该知道口在右部一定要略低点才好。
教学手记：你的家中训练用心了吗？
扯字有些偏紧，吏的捺画太过平展，秋的竖弯撇不够准确。
每次点评，提出问题，一般只说一到两个，挑重点说，其他的放在以后。说得太多了，孩子记不住，等于没说，还会打击孩子的信心。
后记：下节课，在笔画书写的方法上再做以提示。
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