这本书今天算是读完了,4月份三分之一的时间已经过去了,这本来自于上月遗留下来的书,今天才算读完。想想也不用太为难自己了,已经慢了,那我就干脆更慢一些,把这本书中的精华内容进行拆解一下吧,谁让我感兴趣呢。
对《心理学》只是有一些了解的人,一定听说过“潜意识”这个词,也能说出个大概,能将这个问题讲透彻的没有多少。今天,我们就来拆解一下“潜意识”。
人们都知道,在我们内心深入有一股不为人知的隐秘力量会左右我们的言行。
弗洛伊德认为:人的精神活动主要包括欲望、冲动、思维、幻想、判断、决定、情感等。他们会在不同的意识层次里发生和进行,这些层次包括意识哦,前意识和潜意识,就像深浅不同的地壳层次结构一样,故称之为精神层次。
一、人类的精神层次
图片来自王邈的《释梦》意识:俗称自觉,凡是自己能察觉到的心理活动都属于意识层次。它属于人的心理结构的表层,感知着外界客观事物和现实环境刺激,用语言来反映和概括事物的客观状态和理性内容。
处在意识和潜意识中间的是前意识。前意识是潜意识的一部分,是一种可以被回忆起来、能被召唤到清醒意识中的潜意识,就像意识和潜意识的桥梁,更像一道关卡,既体现沟通两端的作用,也体现监督检查的作用,防止潜意识中那些充满原始本能、野蛮的意识进入前意识,进而进入意识。
潜意识:我们更习惯称之为“无意识”。主要是被压抑的、被遗忘的货没有被意识到的心里活动,代表人类更深层、更隐秘、更原始、更根本的心理能量。具有原始性、动物性、野蛮性。所以它与社会理性(超我)水火不容。
超我:自我批判和道德控制,被社会化了的“我”。代表良心和道德标准。所以,超我遵循的是道德标准。
PS:在《非暴力沟通》中,首先我们就需要去“超我”,不去评判,不去比较,更多地从本我的角度去思考。这样,大家秉承的就是一样的原则。因为人类的原始欲望、冲动、判断和感受总是类似的。
本我:处在精神层次的最底层,它就像一个不务正业,贪图享受,贪财好色的人,充满了动物的本能,尤其是性。本我遵循的是快乐原则。
自我:自我是从本我中分化出来的的一部分“向善的良民”,自我充当本我与外部世界的联络员和裁判员,接受超我的监督,它根据周围环境和现实条件来调节本我和超我的矛盾、决定自己的行为方式。我们喜欢称之为“理性”,它调节我们既确保快乐原则得到一定满足,又避免收到超我惩罚的痛苦,遵循的是现实原则。
人类在交流和沟通是,三套表达系统在大脑中同是运作。
一是超我所处的意识系统:道德标准
二是本我所处的意识系统:快乐原则
三是自我所处的潜意识系统:现实原则
当三个系统无法达成一致的时候,人就会表现出口误、结巴、忘词、停顿、词不达意等。反映了人类精神世界的隐形矛盾和冲突。
二、潜意识的特点
1.容量巨大
2.钟爱具有强烈感情色彩的信息
3.非常诚实、就像一个婴儿
4.善于伪装
要逃避“自我”的审查,逃避“超我”的惩罚。
5.打开有道
一般的信息很难直接进入潜意识,但在以下三种情况下,潜意识大门会被打开,让信息直接进入。
一是持续弱刺激的作用下。比如商场或超市播放的轻柔低沉的潜意识音乐,降低推销难度,毕竟潜意识中总觉得多多益善。
二是注意力非常集中的时候
三是强刺激突如起来时,会在瞬间打开潜意识
6.两头开放
受生物钟影响,晚上入睡前和早晨起床前,潜意识会在段时间内自然开放。此时,接收到的信息可以直接作用于潜意识,进而影响人的行为。
所以,在这两个时段,我们要鼓励孩子,表扬孩子。千万别在这两个时段辱骂批评和挖苦粉刺。否则,这些进入孩子的潜意识,对孩子的影响是极其深远的。
7.需要肯定
潜意识像个孩子,喜欢被人表扬,在接受表扬和赞赏的时候,更容易接受他人的建议。
这一点对孩子的教育是很有意义的,先肯定在提出建议,孩子更容易接受。
8.瞬间插入
在专注状态下,潜意识的开放方式是“裂缝”的形式开放,外界的信息是通过瞬间插入的方式进入的。
比如:电视和电影中插入广告。
9.偏爱图像
这个就是我们作思维导图的依据。
10.相邻关系
潜意识更喜欢事物之间的逻辑关系,即使没有关联性,也宁愿相信。
如:“说曹操,曹操到”。
我想,《认知觉醒》中提到的认知圈理论,大概也是以大脑的这个特点为理论依据的吧。
三、集体潜意识
弗洛伊德提出精神层次的概念,提出潜意识概念,他的学生、好朋友荣格却发现了“集体潜意识概念”,并成为其人格分析心理学的基本假设,也是其核心概念。也就是对“集体潜意识”概念的态度,使得二人在学术上分道扬镳,个人关系恶化,感情完全破裂。
潜意识,今天就到这里了。学习了潜意识这一知识模块,让我们更懂得大脑的运行机制,当然不能白学了,要运用起来。善于“吹枕边风的”吹起来;需要营销的,尝试打开顾客的潜意识通道;教育孩子的早晚要多多鼓励,提建议之前,一定要诚心诚意的表扬和肯定;需要追求女孩子的,要给她留下浓烈的情感记忆;要提升学习效率的,要注意力高度集中哈。
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