听课

  今天同事第二节课上研讨课，我来到学校后，我先去我的办公室找听课记录本，我在我的办公桌各个角落找了一圈，还是没有发现它的踪迹，不知道他和我躲猫猫，藏到哪里去了；我又马不停蹄的来到下面办公室，结果还是和上面的结果一样，我找了一圈后还是没有找到他，它就好像从空气中蒸发了一样。

    第二节上课铃声响了，我带着帽子，来到她的上课场地，看到摆放整齐的器材，我顿时发现，上体育课我还有很多要学习，首先我们学习的态度要端正，上课不怕麻烦，该准备的器材，还是要准备好，这样就能为课堂，赢得更多精彩。上课开始了，不管怎么说，他这节课上创新很多的，首先情景式教学，她大胆的运用到课堂中了，这一点我很喜欢，然后她的教态和激励性语言也用得很合理。

  如果是我来上这堂课的话，我的主线就要围绕情景式教学的内容来设计，一定要把学生带入到我的情境中来，在情境中学习，我设置各个关卡，让学生既能学习动作要领，又能在情景式教学中体验学习的快乐。