我之所以要刻苦练习书法,是因为我现在啥也不干,蹲在家中无所事事,我要通过练习写毛笔字转移注意力;其次,写毛笔字比练习画画方便得多,画画要国画颜料和宣纸,比较烧钱,而我退下来后微薄的工资只能抽取几毛钱买毛笔墨汁和纸张,用来练毛笔字;第三倒不是因为有人说我毛笔字写得不好,刺激我寻思像越王勾践那样卧薪尝胆,争取在夕阳西下时还能练成个伟大的书法家,不是这样的,而是我要通过练习写毛笔字达到有益身心健康的目的。
我写毛笔字不是照着什么名人字帖临摹,不是依样画葫芦地练毛笔字,而是我每读一篇文章,就把其中比较值得一书的词语和比较难写且必须记住的字写一写。我蘸的墨汁不多,以免写到纸上流得到处都是;我蘸的墨汁很少,哪怕毛笔笔端上蘸的墨汁写干了,只要写到纸上还能依稀可辨,我就继续写。这跟怕花钱买纸墨和笔没有丝毫关系。
反正我又不是名家,只是一个爱好文艺的解甲归田隐于林下的老年人,因此,没有什么思想负担;我写的毛笔字当然也不想被人拿去当什么墨宝,被炒作拍卖到上千万元,也不能够达到如此令人惊羡的程度,这点觉悟我还是有的。
我是根据我以前习得的一手行书体来练习写毛笔字,由于心中没啥成名成家的想法,所以我写毛笔字就很轻松,写的时候也心无旁骛,不去想那些乱七八糟的,甚至也不担心得什么抑郁症,因为我毕竟年纪大了,再也不会像少年时那样“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”更不会想入绯绯,还想着从前的初恋情人。总而言之,我边读文章,边在旁边的一张纸上写着毛笔字。
你还别说,这样写毛笔字,日久天长,我的毛笔字竟然也能写得有模有样,尽管跟名家名作相去甚远,不能跟他们媲美,但我自己看看,倒也自我感觉良好。这样我就感觉赏心悦目,心情一舒畅,尘世间那些烦人的事情就会跑得无影无踪,那种阳康后还想逞强跟别人争名夺利非争一口气不可的奇葩想法也跑到爪哇国了。
我就这样边看文章边摘录字词句地写毛笔字。这使我想起我上中学时,我的非常受人尊敬的两位语文教师。一位姓孔,一位姓华。我的这两位老师不仅学富五车,才高八斗,而且写得一手漂亮的毛笔字,他们给我们授课时在黑板上的板书也是可圈可点。
孔老师写的是一手别树一帜的行草字,他在上课时边口若悬河滔滔不绝恰如黄河之水天上来,边不时地在黑板上书写他独特的行草体粉笔字,尽管他不受约束,在黑板上逮到哪就写到哪,不过,他的那种非常漂亮的行草体粉笔字,虽然一下课就被语文课代表用黑板擦擦抹干净,但却给我留下了深刻的印象,至今他的形象仍然牢牢地镌刻在我的心里。
华老师为人比较低调,平易近人,他讲课时常常伏在讲坛上讲,而且妙语如珠,时常博得我们齐声喝彩,我们拍巴掌的声音就像暴风雨一般,恨不能掀翻教室的屋顶。华老师的毛笔字尤其惹人怜爱不已,他写的是一手非常好看的欧体字,又有些柳体字的风格,我们那时就称之为华体字,这种华体字前无古人 后无来者,只有华老师写得出来。他写的毛笔字至今我都不会忘记,铁划银钩,酷毙极了。他写的粉笔字也达到炉火纯青的境界,而且他在黑板上一丝不苟地一行行地写下来,他的一手工整清秀的粉笔字,至今仍像雕刻一样镌刻在我的心坎里。
可惜的是,如此优秀的华老师当年却受到了不公正不公平的待遇,好在他后来拨开迷雾见青天,他能够扬眉吐气地站在讲台上给学生们授课,我们都替他感到高兴,内心的欣慰之情难以形容。然而,我后来浪迹天涯漂泊海角到了边陲南国,再也没有了他的信息。直到他九十多岁撒手人寰的那一年,我才知道他还健在,可是那时我为生计奔波,把手机都留在家中,没有接到他关爱地给我打来的电话,而今在他去往天国后,每当想起这件事,我的心中就会涌起无限的歉疚之情。吾师桃李遍天下,缅怀恩师在天涯。练习书法不为名,只为念师心开花!
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