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梁宁产品思维—课程笔记

梁宁产品思维—课程笔记

作者: 无解肥中肥 | 来源:发表于2019-01-02 22:24 被阅读0次

产品能力:是一个人的底层能力,判断信息,抓住要点,整合有限资源,把自己的价值打包成一个产品向这个世界交付,并获得回报,被diss是产品人的常态,既然已经到达地狱,那就保持前行

产品只看重一个东西:用户

本课目标:

1. 发现痛点,找到破局点的敏锐之眼

2. 动手优化,着手改变的行动之手

3. 同理心:一个产品如何给予用户 满足感,确认感,依赖感

情绪


1.  情绪是人的操作系统,后天学习的内容是操作系统上的app

2. 四种生物性情绪:愉悦,不爽,愤怒,恐惧

满足:一个产品好不好,两个人之间的关系,对自己的认识

愉悦=被满足          人类的满足:生存性&社会性     

需求被满足➡️ 愉悦              一个崩了很久的需求被满足➡️爽

eg:微信摇红包,阿里发出了82w,79w极其五福,2000w vs 79w 爽的人有4%

做产品,就是通过产品建立与人的关系,通过产品使人的需求被满足

人与人之间:是不是懂对方什么时候会被满足,会不爽

一万小时理论:一个人为什么东西能花一万个小时?  背后是持续的满足

优秀的人:敏感,不能忍,动手去优化

一个人靠什么满足,就成为什么样子


愤怒和恐惧


愤怒:自己的边界被侵犯

恐惧:恐惧是一种边界,

愤怒是一种恐惧,焦虑也是一种恐惧(来自于对恐惧的想象),羞耻感也是一种恐惧(对社会舆论的恐惧)

当你试图说服别人的时候,别人一动不动的时候,并不是他不愿意,而是他内心有恐惧

知道很多道理,依然过不好这一生,后天习得是app,内心愉悦,恐惧,情绪才是操作系统,人生并不是缺少某个app,而是你的操作系统只能支撑你到这里

恐惧是动力

如果一个人在工作上既没有愉悦,有没有恐惧,那基本上这个人在这个工作上不会有价值

恐惧是痛点!!!     医疗和教育,对生存的恐惧,医美产品,对青春流逝的恐惧,使用得到,对认知焦虑的恐惧

产品两条路:要么让人爆爽,要么能帮别人抵御恐惧

如何改变自己的人生?  直面恐惧!!!


警惕集体人格的误导

寄居蟹的例子说明:我们很多时候看到的只是别人的外壳(角色)

集体:一堆相似的角色聚集在一起

集体教育:你要成为我需要的那个角色

集体人格的培养:1. 树立教育目标   2. 建立恐惧的边界   3. 放进清晰的标的  4.给予红利,产生路径依赖。5. 重复重复重复重复

从小受的教育,工作后收到的培训,就是为了方便被管理,教育其实是反人性的!

读书越多的人越容易理想化,不接地气,原因:接触的是角色化的教育

产品经理禁用词:应该,一个人不会每时每刻都扮演自己的角色

一个好的产品:自然,比如iphone的解锁,放大手势,三岁小孩都可以轻松学会

人其实在压力很大的时候,才会扮演角色,如果想和一个人拥有轻松惬意的关系,

2B2C的产品会完全不同:顺应人性 vs 反人性

如果对集体做产品,应该研究集体人格

一个好的产品经理,放弃角色化预期,去角色化去研究真实的用户或感情

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