摄影：何婉仪
下午4:30，我正在上班，你外公打来电话，很生气：“安安没回来，被留在学校了。”
“为什么呢？”我有些纳闷。我一直知道，老师为了帮助班上的差生，牺牲自己的休息时间，免费辅导孩子一个多小时。
“你们要好好教育，安安越来越不像话了，居然语文课堂作业都没做完，被老师留了。”
“简直无法无天了，昨天晚上也很晚才回家，你们要好好管管。”安安，你外公一直希望你把习惯养好，以后成为一个对社会有价值的人。
“爸，你别着急，我晚上回来问问是怎么回事儿。”
挂了电话，我又有些担忧了：“安安，妈妈不能每天都陪着你，你能健康成长吗？”
我还有一些后悔：“如果安安因为我上班离家远而变成一个问题孩子，我宁愿不在这里上班了。”
挂了电话，我给先生打过去，差点儿哭出来了，在先生面前，我总是可以很弱小：“安安语文课堂作业都没做完，被老师留下来了。难道我们的教育方法错了吗？难道我这样选择错了吗？我很担心他。”
先生安慰着：“不要担心，咱们今晚和他好好聊聊。相信我们的儿子，不管怎样都相信我们的儿子。”
回到家，安安还是像往常一样开心：“妈妈，你回来了，我都有点想你了。”
我也像往常一样和安安攀谈：“安安，今天有什么开心的事吗？有什么不开心的事吗？”
“都没有。”平时大嗓门的安安今天说话声音小得只有自己能听见，还要撇着嘴巴。
你外公藏不住事了：“好像有的人今天回家比以前晚了一些。”
“说来妈妈听听，晚回家的感觉怎么样？以后还想被留到学校吗？”
“一点儿都不好，以后再也不想这样了。”
“妈妈，不过今天晚回来是有原因的。”这点安安做得很好，一直把我当成朋友，在学校发生的好的不好的都从不隐瞒我。
“什么原因呢？”
“本来中午休息时间我该做课堂作业的，数学老师叫我们班上四个同学去帮助另外四个学习差点儿的。可是我辅导的那个基础太差了，用了近一个小时。”
“安安做得好，同学之间就是要互相帮助。帮助妈妈到公司也是那样，什么都不懂，总有一些好心人愿意把他懂得一切都教给我，真的很感激。别人也能让自己成长，在教他的过程中，你又能把知识巩固一遍。如果你不能给他讲懂，那就可能是知识掌握还不够牢固。”
“他一开始很害怕，害怕自己写错。在我的鼓励下，他终于能勇敢地把答案写出来。”
“安安要努力学习，只有自己完全懂了，才可以更好地帮助别人。”
“可是安安帮助了别人，自己的作业却没有完成。你们去帮助别人的4个，有几个人被留下来了？”
“有两个。”
“为什么呢？”
“我做得太慢了，我语文一直都不是很好。”
“安安，妈妈再问你，以后还想被留下来吗？”
“不想。”
“可是你语文写得很慢，如果你的课堂作业没有做完，就不去帮助别人，好不好？”
“不好，朋友之间要互相帮助。”
“妈妈，我下次写快一点。”
“安安可以的，你们班上另两个同学都能做到，你也可以做到的。”
晚上妈妈给安安听写，儿子，听写之前我们可以复习一遍，你已经体验到复习的效果了。这就叫做：“临阵磨枪，不亮也光。”
安安，妈妈今天给你讲述这件事儿，是想告诉你，原来不管发生什么事，我们一定不要听别人说，我们要去了解事情的来龙去脉，我们要去思考解决问题的办法。有很多事情，不是我们看到的那样，也不是我们听到的那样。安安只要善于思考，脑袋就会越来越灵光，说不定以后还能成为我们的智多星。
安安，妈妈给你讲一个发生在我身边的小故事。
有一天，我看到读书群里的金子房子分享了一段话：
万稳万当，不如一默。任何一句话，你不说出来便是那句话的主人，你说了出来，便是那句话的奴隶。
这不是要人少说话吗？
有人说：“这句话很有深度。”
我说：“很喜欢，把它作为座右铭，可惜我做不到。”
金子房主说：“婉仪，不不不，这句话是贬义。”
“没有看懂，原来还是贬义呀！”
“我觉得我就是有什么话都要说出来，一定要说出来，绝不会沉默。如果生在古代，我一定是貌似进谏那种。”
等金子房子发了整段，原来是这样的，这是一个不作为的皇帝：
精舍里，嘉靖帝这时似乎完全入定了，坐在蒲团上一动不动。从嘉靖二十一年“壬寅宫变”他搬离了紫禁城迁居西苑到今年整整二十年了。二十年来他不再上朝，也不再集体召见甚至是内阁的阁员，每日更多的时间都在练道修玄，美其名曰无为而治。有几人知道，他已经悟到了“太极”政治的真谛——政不由己出，都交给下面的人去办、去争。做对了，他便认可；做错了，责任永远是下面的。万稳万当，不如一默。任何一句话，你不说出来便是那句话的主人，你说了出来，便是那句话的奴隶。让内阁说去，让司礼监说去，让他们揣摩着自己的圣意去说。因此，像这样的年度财务会议，自己必须清楚，每一条决定最后还得按照自己的意愿去施行。亏他能想，也不出面，只在隔壁用敲磬声来默认哪一项能够批红，哪一项不能批红——过后即使错了，也是内阁的错，司礼监的错。
这时更是这样，外面争吵得越厉害，他入定得越沉静。让他们吵，听他们吵。
安安，你已经长大，一定要拥有思考的能力，我们一起成长，遇到困难不退缩，不抱怨，不慌张，努力去分析和解决问题。
文/何婉仪
2020.6.29
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