《好好说话2》-7

“喜欢”的反面未必是“不喜欢”，很可能只是“不了解”。希望我们能多给自己一些尝试的机会，这样才不会把那些不了解的，变成不喜欢的。

学生也可以分为两种，并不是按照传统的分类，把学生按好坏分类。而是：

“这世界上有两种学生，一种是成绩好的，一种是还不知道怎么把自己的成绩变好的”。

作为一名老师，还是要以积极的方式鼓励学生。希望尽自己的努力，帮助学生尽快找到提到成绩的方法。