努力最宝贵，合适才完美

尊重教育的规律和人的发展规律，用心感悟教育的真谛，以一种和谐发展的科学观来对待教育，以一颗人文大气的平常心来看待孩子，不奢望立竿见影，不主观求全责备。大胆超越功利教育只关注结果的局限，关注学生快乐的学习过程和多彩的生命状态。惟其如此，我们的孩子才可能在“知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观”等方面得到和谐发展。努力的过程是最宝贵的，合适的结果是最完美的。