在孩子从小成长过程中，肯定会遇到各种各样的问题，会令家长很头痛，不知如何下手是好。因为大家众说纷纭，各自有各自的意见，听多了，真是越听越乱，更无头绪。
在遇到孩子出现行为不端的情况时，究竟什么最行之有效的教育方法？著名的教育家卡尔·威特提出，在教育和管束孩子过程中，竭力做到既有效制止他的不良行为，又尽量减少或不产生负面影响，这是管理孩子要遵守的最基本的原则。
那有没有一些行之有效的方法？这种方法，不会两败俱伤，反而让双方处在积极正面的良好氛围之中呢？在大量的学习和实践中，下面三个方法，我认为是十分值得学习和借鉴的，如果你家孩子存在行为不良的行为，不妨一试。
一，温柔而坚定
遇到原则问题，只要你温柔而坚定的表达对一件事情的观点，而且不动摇，几次后，孩子发现没有商量余地，就会自觉遵守。
就拿刷牙这件事，孩子不刷，你温柔而坚定的告诉他，刷牙各种好处，必须刷，几次下来，孩子就不会反抗了，基本会形成很好的习惯，进行也会比较顺利。
二，降低关注度
大多时候，孩子的不良行为，只是想得到父母的关注，引起父母的注意。比如孩子喜欢扔东西，如果你生气了，那就中招了，孩子发现自己的一些行为，能够起到一些效果，比如让你赶快过来，让你情绪发生变化，小小的人儿，发现自己的行为能有如此大的反应，就会屡试不爽。不是孩子不乖不听话，只不过宝宝想到自己能够被重视，即使是斥责，也是相当开心的。
遇到这种情况，可以尝试对孩子的不良行为降低关注度，慢慢的，孩子发现，自己所做的并不能引起你的注意和重视，慢慢的他就会感觉无趣，也就慢慢不做或者不说了。
比如说脏话，这招是最管用的。很多明显的故意为之的行为，比如故意歪歪扭扭的坐着，你可以试试。降低关注度，适时引导，多做正确示范，很多事情就会迎刃而解。
大多时候，过分关注就意味着过度强调，过度强调会让孩子的不良行为进一步强化，从来起到反作用。这也是为啥喋喋不休的说教是最没用最笨的教育法的原因。
三，先让孩子停下来，单独待一会儿
这一点，很多教育学家都提到过，也是比较行之有效的一招。冷静下来，一切才能变得可控，才能可交流，没准不用任何言词，孩子自己就反思与自醒完了，何需说教呢？
比如孩子打架了，在孩子情绪不稳定的时候，任何说教不但不会起正作用，还会起反作用，这个时候，先让孩子马上停下来，将孩子带离现场，让他单独待一会，等情绪稳定后，等到无人时再加以开导。也许没等你开导，孩子就会主动承认自己的不足之处。
还有什么比主动反思更令父母欣喜的呢？这样的孩子长大后也是爱思考的，情商超高的孩子。
孩子的自我教育能力是极强的，反复说教只会把孩子的自我教育能力逐渐扼杀。
做智慧父母，遇见天使宝宝，需要我们用更加睿智的的引导。所有方法的大前提就是，父母必需首先冷静下来。如果父母自己都崩溃了，孩子就更不用说了，情绪具有很强的感染性，遇到孩子有任何问题，需要父母首先稳定情绪，淡然视之，适时为之，冷静处之。
有的时候无为就是最好的有为，费力而又不讨好，不费吹灰之力，你更喜欢哪一个呢？
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