我所读的大部分书都是散文，为的是提高自己的写作文笔，不求文采斐然，但愿能够写出行文流畅，措辞精准的文章。但是我一直想要读一本提高人际交往能力的书，于是百度一搜索，发现推荐最多的还是这本广为人知的《人性的弱点》。卡耐基在序文中到：在您读过本书前三章后，如果并未觉得解决生活问题的能力有所增进，那么这本书对您而言堪称失败。我今天下午刚好读完前三章，我个人认为作者所有的观点并不是完全适用于实际生活，但绝对有可以借鉴的意见，我还是会认真读下去。我想简单的分享一下前两章的内容。
不要批评，不要指责，不要抱怨
作者所说的的人际关系交往技巧的原则一是：不要批评，不要指责，不要抱怨。
本书运用了大量的真实案例来验证作者所要传达的观点。在第一章大部分篇幅都在说明对待身边的人怒不可揭的指责不如被平和，鼓励的话语代替。我想说一下关于“不要批评，不要指责”我的看法。
我没有管理人员的经验，但是在我的认知范围内，有时候慈眉善目远没有雷厉风行的手段的威力巨大。仁慈，温和的待人方式常常会给人一种“很好欺负，可以随意糊弄”的感觉。
我相信大家在学生时代都有过分严厉，令人胆战心惊的老师和温柔友善，更加包容学生犯下的错误的老师。我相信大部分情况下都是那个过分严厉的老师所带的班级成绩更好，尽管他可能承受着学生们的厌恶。
在我上高中时，刚开始教我们语文的那位老师是典型的小鸟依人，柔情似水的性格。在她的课上我们常常懈怠课业，轻松不已，甚至会很放肆，后来她因为私人原因不带我们班了，取而代之的是一位具有霹雳手段的女老师。我至今还不能忘记语文课上，我们班的大多数人因为没有回答对问题而被罚站了一大片。上她的课前，我们班所有同学都像是如临大敌一般，正襟危坐，严阵以待。那种怕被点名的恐惧和焦虑感真的是经历过的人才能体会到。可想而知，我们班的语文成绩全年级第一，我也因为那时候被迫积累的大量成语而受益终生。
所以说，有些时候真的是严正的指责更能督促人改正错误。我并不是说宽容与鼓励就是错的，只是这两者之间的平衡很不好把握。人性是个多么难以难以捉摸的东西，并不是简单的一句鼓励的话语就能使别人重振旗鼓，审视错误的。
真心实意的感谢他人，赞美他人
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句感谢或者是赞美的话很有可能会使他人保持整整一天的好心情。我是在成年后，有了一定的人生经验才知晓了这一个道理。但是有时候赞美的话带来的效果会适得其反。原因在于有些人的夸赞的话常常是不经过大脑思考脱口而出，只知一味地迎合，献媚于他人，实在是虚伪至极。
大一时，我和同班的四个女生在一家中餐厅打工，做服务员。老员工里有一个颇会讨得领导欢心的女孩子。有一天和我关系比较好的一个女孩对我说，她无意中听到了那位老员工对小刘（我们四个中的一个）说，你们四个里面我最喜欢你了。我本没有在意，但是后来有一天这位老员工也对我说了同样的话。我不知道她还对多少人说过类似的话，总之在我耳里这样的话虚假无疑了。
卡耐基对于赞美和奉承这两者的区别做出了很好的解释：前者真诚，后者虚伪；前者无私，后者自私；前者发自肺腑，后者流于表面；前者为世人所歌颂，后者为世人所不齿。如果这一原则是感谢他人，赞美他人的话，那么这条原则就不能作为人际交往的技巧之一。
请收起谄媚的话语，以最真挚诚恳的态度称赞他人！
任何的工具书都不可能让人读完就会掌握实际操作的方法。先不说是不是所有的工具书和成功学书中的内容都是切合实际生活的，就算有这种书我们最应该做的是付诸行动，一点一滴的改变自我，而不是仅仅让这一份理论知识停留在脑海中。比如每天都对别人进行真心实意的赞美，坚持一段时间，我相信成果一定显著。
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