每天都有新花样 | 换种思维玩数学

在文章开始前我先问各位宝妈几个问题：

1.你的孩子平时穿鞋总是穿反吗？

2.孩子加减运算运用的熟练么？

3.孩子会看钟表么？

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你是不是很难理解自己很认真在给孩子做数学启蒙教育为什么孩子就是学不会呢？

让我们先来看几道逻辑思维题

STEP 1

逻辑思维题

Q1：看一看，猜一猜：问号牌下面的两张图片是什么呢？(适合3-4岁）

Q2：看一看，算一算：算出蓝色小鸟和红色小鸟分别等于多少？(适合5-6岁）

Q3：下列钟表的指针遵循一个简单的逻辑，你能破解它并计算出第四个钟表显示的时间吗？（适合7-8岁）

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那么如何在生活中培养孩子的数学思维呢？这其实就是思维数学课程将要解决的问题！

人的思维模式分为深度、广度和高度。思维数学课程可以帮助每一个孩子开拓思路，提高思维能力，与此同时，智商水平也会得以相应的提高。

另外思维数学对提高孩子的逻辑推理和抽象思维能力大有帮助。更重要的是不断的学习思维数学，运用数学思维，孩子在学习是面对困难的意志力也会不断增强，这对他今后的学习个生活都是大有好处的呦！

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思维数学

思维数学 是一套由韩国知名教育集团研发的，专为3-12岁幼儿研发的，用游戏、故事讲述数学原理;用情景创意培养思维能力;通过体验式、竞赛式游戏，激发幼儿数学灵感，培养创意思维能力的专业数学思考力教育课程。

以自主体验式教学着手，只通过引导让孩子主动探索数学世界的奥秘，在不断“试错”的过程中提升儿童对数字的敏感度、获得举一反三的能力。

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课程目标

1、全面的数学知识

思维数学课程“花样繁多”，通过孩子们之间的互动和教具辅助，轻松帮助孩子掌握数学知识，妈妈再也不用担心我学习数学了！

2、卓越的思维能力

俗话说“授人以鱼不如授人以渔”，思维数学不仅仅是教孩子们数学，更可以帮助孩子发散思维，让孩子逐渐掌握更好的学习方式，做到学以致用，把所学到的知识运用到实际生活当中，提高解决问题的能力。

3、软实力的塑造

6-8人小班授课，孩子在课堂上有更多表达机会，学业上的pk对战，可帮孩子树立正确的“输赢观”，让学习氛围更积极，并可提升孩子的抗挫败能力；通过与班内其他成员的团队协作，培养孩子的情商及更好的沟通能力，让孩子从小成为“人生赢家”。

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