泼猴

堂侄今年十三，个小体瘦，活泼跳腾，人送外号“小泼猴”。他不怒反喜，每次听了都自嘲地唱着“我要这铁棍有何用”。

他学习勤勉不足，整个小学都在混日子，好多字认不全。有一次做“我的伯父鲁迅先生”的练习，他问我“撞墙”是什么意思。我听了一头雾水，拿题目过来一看，哭笑不得，原来是解释“碰壁”在文中的意思。

他成绩一直惨不忍睹，我问是不是倒数第一，他说那不至于，有时还能升到倒数第三第四的。他生性乐观，很满足现状，说读书挺好玩的，考得不好也就是拿成绩单那几天被骂一顿了。

他天生自带搞笑细胞，经常瞎整一些歌词和广告，让人忍俊不禁。比如那个耳熟能详的喜之郎广告，原句是：“我要当太空人，爷爷奶奶可高兴了，给我爱吃的喜之郎果冻。”从他嘴里说出来就变成了：“我要当爷爷奶奶，太空人可高兴了，给我爱吃的大嘴巴子!”也不知道他是从哪里弄来的。

他在乡下是孩子头儿，很多孩子都得听他的。我问是凭力气还是什么，他说他会分吃的给他们，他爷爷奶奶在村里开了一爿南杂店。

他班上第一次写的作文是《我的愿望》，别的孩子写得都挺美的，他竟写他要做斧头帮帮主，洋洋洒洒，一挥而就。被老师骂了个狗血淋头。

现在他读六年级了，前两天他语文单元测试，作文是话题作文“欣喜若狂”。他想起了他乡下的美好生活，除了不少错别字，其他倒还不错，竟被老师修改一下在班上范读，把他给美得。

“在乡下，有一次我和几个朋友去捉鱼。

“我们每个人都带了一个渔网，去小河里捉鱼。河里有一大群鱼，我们看到了连忙下水，可是才一下水，鱼群就跑了。我们一直追，鱼群分作了几小群，到处游走。

“我追了近半个小时，一条鱼都没有捉到。差不多快要放弃的时候，我看到两条鱼向一个洞里游去了。我蹑手蹑脚地朝洞口走去，把渔网放在洞口，等鱼上钩。可是等了好长时间鱼都没有出来，我实在没有耐心了，就想和朋友走了。然而当我收起渔网，看到里面竟有两条大鱼，顿时欣喜若狂！

“这就是我欣喜若狂的一天。”