认知是指人们获得知识或应用知识的过程或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。—陈春花《价值共生》
学生时代,学习课本知识是为了锻炼一种思考能力,其最终结果是体现在成绩上。实话说,这谈不上对某一学科或某一知识有个认知。认知的意义则是在人们步入社会以后显得越来越重要的,从陈春花老师所谈可知,认知并不是简单的学习,而是强调了对知识和信息的加工过程,最终结果是自身理解和应用。
我们身处移动互联网时代,获取知识和信息的途径越来越多,越来越广,但却有一个问题也变得非常突出:大部分人们,对纷杂的信息没有分辨能力和筛选加工能力,这就导致很多人仅仅是“知道”,而非“能用”,长此以往,知识焦虑的现象也越来越明显。
如何解决上述问题呢?其根本就是要认识到什么叫认知。只有学会对知识和信息进行分类、加工、整理,才能理解知识的本身以及应用。比如,关于写作的问题,网上充斥着大量的写作框架和方法的教学,人们听课的时候很兴奋,觉得这些知识也很实用,但在真正去写作的时候,就会发现,还是很难写出一篇文章来。这就是认知不准确导致的。
事实上,写作不仅需要方法和框架,更需要基础的素材积累,以及相应的时间分配和坚持,从某种意义上讲,如果能够对写作有这样的认知,写作之路才能走下去。
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