心念的苏州行，终于来了，在过去的周末，我见到了豆苗老师，丫丫老师，以及小蔓。
特别欢喜，值得纪念。
尽管苏州行已经过去很多天，经由思维导图，那两天的许多场景历历在目。
今天继续跟大家分享，我和我的老师们。
这次去苏州带着目的的，所以一下动车，大雨蓬勃也丝毫没有影响到心情。从踏上苏州土地的第一刻，内心是欢愉和期待的，我终于要见到我素未谋面的老师朋友们。
为何说是老师朋友呢，因为她们三个都是思维导图讲师，豆苗老师是我学习思维导图路上的启蒙老师和恩师、小蔓老师是我学习思维导图路上的陪伴老师、丫丫老师是我学习思维导图路上的标杆老师。
缘分有时就是说不清，今年原本没有苏州行的计划，因为队友同学结婚，想带着我一起，恰巧结婚的这个周末，是苏州站思维导图亲子公开课的线下班开班，由此，我有幸可以见到来协助都苗老师和丫丫老师。
苏州站的线下亲子公开课是在常熟进行，上周六，我带着娃一起坐车去找她们。很开心是我先到，让我有足够的时间做心理准备，在等待的过程里，生出丑媳妇终要见公婆的错觉。
我最先见到丫丫老师，当时我和孩子站在上课地点的门口玩，突然听到有人喊我名字，原本以为是小蔓老师，没想到入眼的竟是丫丫老师，虽未曾谋面，但经常在视频里见到，亲切感扑鼻而来，丫丫老师比我想象中更有亲和力，高挑的个子，漂亮的容颜，可爱的性格，让人很是喜欢。
和她在门口边聊天边等待都待另外两个老师的出现。终于见上面时，感觉竟像是多年未见的老友，一点都没有网友奔现的局促忸怩感。
和豆苗老师拥抱过后，我在心里乐开了花，我们终于见上面啦，我终于触碰到活的豆苗老师来，跟随她们来到教室，就看到她们即刻进入到状态，检查设备，拍摄视频，安排一会儿上课的相关事宜。
我还陷在见面的喜悦里，她们已经开始工作了，忍不住感叹自己和她们的区别说在。
这次公开课，主讲老师是豆苗老师和小蔓老师，豆苗老师线下课比线上课活泼，亲和力控场能力非常棒，上课节奏感把握的超级好的，课程设计环环相扣，这些能力不是一朝一夕练成的，
小蔓老师很稳，气场全开，虽然全程和小朋友们的互动很少，但是莫名的就是能让小朋友都跟上她的思路，虽然他一开始很紧张，但是气场全开，并且能够利用许多小动作缓解紧张。上课过程卡壳，也没因此慌张，能够即刻想到办法去解决。没有提前做足功课，是做不到这样的
两位老师授课风格不同，呈现的结果却类似。从参与者的角度来看，我感觉到自己整颗心都在飞快跳动，线下课的真是感，让我惊喜和激动；从旁观者的角度来看，小朋友们的学习态度很热烈，可以感受出来他们在短短的两个半小时里的收获，认真的听课并完成作业。
在课程的尾声，我将自己带入到讲师的角色时，发现自己暂时还做不到讲课，首先口齿不清，逻辑差，备课能力不足，遇事容易拖延和退缩。这些缺点对于讲师是不可取的。
在现场听课的好处就是，可以被带动起来，看着两位老师在场上熠熠生辉，内心的想要上台的渴望油然而生，接下来我需要扎实自己的思维导图理论知识，以及制造可以讲课的机会，哪怕是对着自己孩子上课。
上完课后，我们就准备去吃饭。丫丫老师选的地方，视野很好，边吃饭可以边看到常熟街道上的场景，丫丫老师还送了我一个伴手礼，苏州特产叫花鸡，太感动了。
吃饭的间隙，我就作为一个听众听他们聊天， 大家都好能聊，一个话题接一个话题侃侃而谈，作为同是思维导图爱用者，表示很羡慕他们的口才和博学，我为自己能认识他们而觉得荣幸。丫丫老师临时还有些事，先回无锡。
原本的计划是，早上上课，下午小蔓老师带着我们去划船。但是因为她跟豆苗老师晚上都有课，需要备课，所以我们到她嫂子家去备课，他们俩备课我做视频。她嫂子家有一个院子，院子里有一张桌子。
我一看到这个院子就深深深深喜欢上了，坐在椅子上，日光经由树叶斑驳而下，时间像是被定格在这个奇妙的午后一般，唯有我们三人是鲜活的。相比划船，我更喜欢和朋友一起围在桌旁围炉话茶。
桌面上的荷叶茶是嫂子家的小暖男泡的，蓝莓是小蔓老师准备的，茉莉花饼是我远道带来的。豆苗老师开着直播，和我们聊着天，原本说好的备课，因为我搁置了。
直播时，我们还和其他朋友一起连麦云聊天，大家同框的瞬间，特别希望未来有朝一日，我们这群线上朋友，可以从云聚会转成线下聚会。
阳光依旧，不远处传来孩子的笑声，良辰时刻，岁月静好。那天午后的画面仿若被刻在了脑海里，甚是留恋。
分别时，和豆苗老师拍了许多照片，我满足的抱着都苗老师送的麦秆画，娃抱着小蔓老师送的奥特曼。从车窗看着渐渐变小的身影，期盼着下次再相见。
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