22022 赵雅芬
昨天的家庭故事会是一次愉悦的经历，我自己也享受其中。
昨晚邀请了隔壁两岁半的小哥哥来我家听我讲故事，加上我自己，拍照的宝爸和所有的大人有7个人。
昨晚听故事的是年龄相近的两个宝宝，我的宝宝两岁，隔壁宝宝两岁半，认知水平相差是在一个可以接受的范围之内，也有一定的专注力，讲起故事来难度也小一点。
先看看两个故事的封面:
绘本讲师训练营［22期］17/21实践原创: 我以前会害怕+把坏脾气收起来
绘本讲师训练营［22期］17/21实践原创: 我以前会害怕+把坏脾气收起来
昨晚第一个故事是《我以前会害怕》，第二个故事是《把坏脾气收起来》
以下，是我自己写的一个简案:
绘本讲师训练营［22期］17/21实践原创: 我以前会害怕+把坏脾气收起来
两本故事都与情绪有关，一个是“害怕"，一个是“生气"，都可以让小孩子从小认识自己的情绪，并潜移默化去影响他们，这些情绪是会随着时间的推移而变化的，原来害怕，现在可能不害怕；刚刚生气，经过自己的调整之后，后来可能不生气。并且告诉孩子们生气的时候可以做点什么事情来发泄情绪，平复自己。
绘本讲师训练营［22期］17/21实践原创: 我以前会害怕+把坏脾气收起来
绘本讲师训练营［22期］17/21实践原创: 我以前会害怕+把坏脾气收起来
最后总结一下这次实践的反思:
1、小孩子人数比上次少一点，年龄也更加接近，认知水平和专注力相当，讲起故事来会容易一些。至少问题设置和过程的设计会容易且实现的更好。
2、永远记住: 讲绘本时，自己要全情投入，才能带动孩子。
3、适时提问能够激发孩子思考的同时，还能激发他们对于绘本的兴趣，加深对于绘本的理解。
4、最后，想说，我的2岁小宝宝表现还是不错的呀！其实有讲第三本书，我宝宝还是可以坐的住，并且听妈妈讲的。所以，绘本，真应该从小就给孩子讲。 （∩∩）
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