新课标指出:语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字,在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会语言文字的特点和运用规律,培养语言文字运用能力。同时,发展思维能力,提升思维品质,形成自觉的审美意识,培养高雅的审美情趣,积淀丰厚的文化底蕴,全面提升核心素养。
所以说今年开始,语文学科的命题方向一定是朝着情境化的方向发展的。无情境不命题。这就引导我们今后的语文教学必须从注重学生背诵理解的基础上,加大知识迁移运用能力培养的力度。在新课标的理念下,如果我们的语文课堂,再不进行积极的应对和改变,最直观的现象就是学生学习成绩的下降。
语文教师如果想提升孩子的学习成绩,就必须针对课标的导向,进行有针对性的改变。
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