学会提出好问题
1.海淘式思维
2.先问“关我什么事”,研究有意义的问题
3.强势批判思维:一视同仁的质疑一切主张,包括我们自己的
4.亲自动手,勤于练习
5.批判性思维拥有的价值观:自主性,好奇心,谦恭有礼,以力服人者逢之必敬
6.理智思考,感情上得依恋绝不应该成为最重要的基础
7.和别人的对话一直进行下去
论题和结论是什么
1.两种问题:是什么和应不应该两种
[📚读书笔记6]学会提问2.找出我们需要知道的结论(通过问论题,寻找指示词,背景,等找结论),使用这个结论做为重点,用所有支持这一论断的材料,判断该不该接收这个结论。
3.自己写作时:将论题范围尽量缩小,引导读者得出你的结论
理由是什么
1.理由有关键词
2.理由是模具,结论据此得以成型
3.自己写作需要注意的:探究种种理由,找出涵盖论题的主要刊物,帮助读者确定你的理由
哪些词语意思不明确
1.让人捉摸不透的多义词
2.找准关键词,检查有没有歧义,判定歧义(不要自己默认和作者想的一样,要学会判断这些歧义指的具体是什么)
3.小心饱含色彩的词,会让我们思维短路
4.自己写作时:时刻留意歧义
什么是价值观假设和描述性假设
1.假设(一个看法,通常没有明说出来,而作者认为时理所当然的,用来证明其表面推理论证)
2.价值观假设:一个人的由于价值观从而得出种种理由,是一种想当然得看法。
3.描述性假设:没有说出来的关羽世界过去。现在,讲来是怎么样的一种看法
4.自己写时:我们不应该避免价值观假设和描述性假设,而是应该看看还有其他的情况没有,而不是局限于自己
推理过程中有没有谬误
1.谬误:推理中的欺骗手段,作者利用这个欺骗手段来说服你采纳其结论
2.人身攻击谬误,滑坡谬误,追求完美解决方案谬误,偷换概念谬误,诉诸公众谬误,诉诸可疑权威谬误
[📚读书笔记6]学会提问 [📚读书笔记6]学会提问 [📚读书笔记6]学会提问3.诉诸感情谬误,稻草人谬误,虚假的两难选择谬误,乱扣帽子谬误,光环效应谬误,转移话题谬误,循环论证谬误
[📚读书笔记6]学会提问 [📚读书笔记6]学会提问 [📚读书笔记6]学会提问 [📚读书笔记6]学会提问 [📚读书笔记6]学会提问 [📚读书笔记6]学会提问4.拓展自己的谬误知识,自己写作的时候避免这些谬误
证据的效力如何:直觉,个人经验,典型案例,当事人证词和专家意见
1.除了题目所说的,还有引用套引用问题。
2.自己写作时:期待批判性读者,判断你需不需要更多的证据,你的学术写作和证据
证据的效力如何:个人观察,研究报告,类比
1.样本能代表整体吗?调查和问卷的回答真实吗?
2.类比作为证据可靠吗?类比(人们熟知的食物被用来帮助理解具有相似特征得食物)
3.评价类比:两个作比较事务的相同和差异,相似点和不通电之间的关联
4.自己写作时要注意
有没有替代原因
1.替代原因:一个言之成理得替代解释,可以说明为什么特定的结果会发生
2.可替代的原因:生活中的人际交往,世界大事,科学研究结果
3.组间差异的替代原因,相关不能证明因果关系,在这之后不等于因为这个
4.很多事情并非只有一种解释,哪个原因更合理
5.自己写时,发掘潜在的原因,缩小潜在原因的范围
数据有没有欺骗性
1.不知来历和带有偏见的数据
2.平均值
3.把一个结论改头换面包装成另一个结论
4.省略数据也是欺骗,表达方式不通现货不同
自己在写作时,也要注意这些数据
有什么重要信息被省略掉了
1.在接受说服之前,先打个问好
2.不完整推理在所难免
3.识别省略信息的线索
4.考虑是否有负面效果
5.面对信息缺失的事实
能得出哪些合理的结论
1.各种假设和多个结论
2.二分式思维方法:妨碍我们考虑多种可能性
3.寻找多个结论
4.某个条件下才合理的结论
5.以解决问题为导向的可能结论
6.让思维更加的灵活,不是所有的结论生来平等,更多的结论,更多的自由选择
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