学习，是一段没有终点的旅程
在这个炎炎夏日迎来了2019兴成长教师培训，给我燥热的心提供了一片阴凉，使我能够静下心来利用暑期好好学习。在短短一个月的时间里，我通过手机和网络认识了更多的良师益友，见识了更广阔的世界，开拓了更宽广的视野。
美好的时光总是短暂的，虽然听的课程不算多，但每一堂课都令我感想颇多、收获不少，现在和大家分享一些心得体会。
学习，是一段没有终点的旅程
体会一：人生应学无止境
以前在工作中，总抱怨没有时间学习，放了假也因为要照看家里无瑕提升自己，其实这都是为自己的懒惰所找的借口罢了。偶尔心血来潮想学习，也只是三天打鱼两天晒网，没有恒心，最终不了了之。
直到这个暑假参加了兴成长教师培训后，我看到了外面的世界瞬息万变，信息、技术更新换代的速度越来越快，这深深地震撼着我，也真正使我开始有危机感。在日新月异的环境下，我们只有以持续学习和终身学习来防止自己落伍于世界。
通过兴成长教师培训，我认识到学习并不用刻意为之，不用等到自己有大把空闲时间再去计划和实行。学习是一个持续而循序渐进的过程，我们也不可能在短短的十天半个月的学习中得到巨大的进步。我们可以每天挤出一点时间来学习，比如像参加兴成长教师培训这样，每天花上两三个小时去学习，虽然看似时间很短，但日复一日地坚持下去，涓涓细流终将汇成大江大河，每天一点一滴的知识学习就会变成我们最终的积累。
学习，是一段没有终点的旅程
体会二：知识应学以致用
通过学习我们可以获得大量的知识理论，但这不是我们学习的唯一目的，检验学习的效果最终要通过实践来完成。鲁迅先生说过：“专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。”因而持续学习、终身学习固然很重要，但若没有将所学付诸实践，那么之前的学习只会变成有名无实的付出。
实践不仅可以帮助我们检验学习的效果，还可以帮助我们增长知识。诚如宋代理学家朱熹所言：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”世界从古发展至今，就是将无数知识理论不断转化成实践的结果。
兴成长教师培训中众多老师的课程也完美地诠释了实践出真知的理论。王子老师的《微信小程序的创新应用》课程、唐晓勇校长的《技术支持下的学习变革》课程、梁勇校长的《教学PPT的设计与制作》课程以及吴虹老师的《未来学校离我们有多远》课程，无一不是将丰富的理论知识和实践结合起来，最终给我们展示了一堂堂精妙绝伦的好课，这些好课本身也是在向我们传达理论的进步推动技术的变革，而技术变革又催生新的理论，形成一个良性循环。我们今天能够仅仅通过一个手机就进行学习和提升，又何尝不是知识与理论相互促进、相辅相成的结果呢！
学习，是一段没有终点的旅程
体会三：教师宜学高为师
“学高为师，身正为范。”是著名教育家陶行知先生的名言，从兴成长教师培训中，我看到了一位位“学高为师，身正为范”的优秀教师，我想他们都是把这当作成为一名合格教师的基本条件。
教师作为知识的传递者，只有自身充实了，才能把知识传递到位，才能把课堂变得丰满，才能让学生真正有所收获。其实，我们在整个教师生涯中，不是我们在传授知识给学生，而是学生陪伴着我们学习，丰富着我们的课堂。
因此，对于学生我们需要用更多的爱心、耐心和信心。在参加兴成长教师培训过程中，我就被老师和助教们浓浓的爱心、耐心和信心感动了，他们总是一遍又一遍、不厌其烦地为我们解疑答惑，对于我们这些成年的“老油条”尚且需要如此，更不用说那些像温室里成长的花朵一样的孩子们了。
学习，好比是一段没有终点的旅程，我们不知道何时会结束，但只要欣赏到了途中的旖旎风光，尝到了途中的甘甜果实，纵是跋山涉水也无悔。
学习，是一段没有终点的旅程
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