朗诵笔记

作者: 林夕1林夕秋阳 | 来源:发表于2020-05-31 14:44 被阅读0次

情声气:情是语言创作的依托,指创作过程中,朗读者服务于播讲目的,由具体稿件或话题引发,并由有声语言表达出来,始终运动着的情感。声是语言创作的基础,指朗读者依据稿件或话题,使用发声器官,运用表达技巧所发出的表达思想感情、包含信息、通过媒体传播的有声语言。气是语言创作的动力,指在创作过程中,为使有声语言传情达而使用的胸腹联合式呼吸法所支撑的气息。其中,情是内涵,是依托;声是形式,是载体;气是基础,是动力。语言表达创作时思想感情状态的运动指导着气息运动,气随情动,声随情出,以声传情,达到情声气交融,主客观高度统一。

字正腔圆:字正腔圆是话语表达技巧准则和审美准则,适用于各种不同的话语样式,在普通话语音和科学发声中体现为字音的颗粒饱满、字字珠玑,声音的圆润清晰、悦耳动听。“字正”指语音纯正,具体包括声母发音部位准确、发音方法得当;韵母归音到位,韵程饱满;声调幅度到位等;“腔圆”指声音圆润动听、悦耳响亮,具体包括话语表达线条美、声音音色美、力度和速度的变化美等。

备稿:朗读稿件前的具体准备方法、要求和步骤。理解稿件应当做到以下六步:划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、分清主次、把握基调。

语感通悟:是一种通感中的悟性,表现为举一反三、触类旁通,由于在某一语言样式、语言样态中的深刻感悟,使语言的悟性得以生发、飞跃,使之对相关样式、相近样态产生通感,并以这悟性为轴心,辐射到更多的语言样式、语言样态中去,并使语感通悟升华,染上个人审美特色,带出个性发展的光环。因此,语感通悟具有凝聚力、生发力、辐射力、升华力。

播音重点:稿件中最集中、最典型地表现主题的地方,最得力、最生动地体现目的的地方,是最浓重地抒发感情的地方,最直接最恰当地感染听众或观众的地方。

朗读基调:稿件总的感情色彩和分量。每一篇稿件都有一定的感情色彩和分量,有的昂扬有力,有的深沉坚定,有的悲愤凝重,有的喜悦明快,有的豪放舒展,有的细腻清新,这些都属于基调的范畴。基调是全篇的色彩和分量的反映,并且具有统一而又变化的特点这种变化,既是形成稿件基调的具体因素,又受稿件基调的统辖制约。稿件基调必须由朗读基调表现显露出来。朗读基调是朗读者对稿件理解和表达的统一,是朗读者所把握到的稿件总的感情色彩、分量与朗读时候的声音形成的统一。

相关文章

  • 朗诵笔记

    “一”的变调规律:1、“ 一” 在单独使用、夹在一串数字之中、作为序数或在词句未尾时,读第一声。2、“一”后面的字...

  • 朗诵笔记

    情声气:情是语言创作的依托,指创作过程中,朗读者服务于播讲目的,由具体稿件或话题引发,并由有声语言表达出来,始终运...

  • 朗诵心得笔记

    朗诵心得笔记——两件小事 跟群里的小伙伴聊,说这两天,我选择了一本我喜欢的书《再活一次,用写作去调心》来读,每天一...

  • 朗诵笔记9.20

    调名:俗称,阴平,阳平,上声,去声,也称一至四声。 调值:对应上面:55,35,214,去声。 调形:高平,中升,...

  • 朗诵笔记——声调

    为您解答如何练习普通话语音——调值 1、什么是调值? 答:调值也叫调形,指的是声调高低、升降、曲直的变化,也就是声...

  • 朗诵学习笔记

    朗读者掌握稿件,表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上是朗读者的修养问题。朗读篇目内容丰富,形式多样,风...

  • 学习朗诵心得笔记

    第二堂课,老师主讲朗诵的准备工作。读准字音,弄懂术语含义自不必说,那是基础的基础。朗诵必须先细读文章,必须弄懂自己...

  • 1011朗诵课笔记

    理解稿件 具体感受 形之于色 及于受众 让声音有态度 有温度 有情感 声音的情感不能大于自然 并列句不并列,平行名不平行

  • 11.29朗诵课笔记

    情感不够,声音来凑。表达的依据在哪里,变状态之前先变心理。 情感标签化 低不能压,高不能吼 生活用声和艺术用声的区别

  • 10.26朗诵课笔记

    朗诵是停连的艺术 停顿连接 突出意境和岁月的沉淀 1.生理的作用:偷气和换气,为后面积蓄力量。调节气息,气息的需要...

网友评论

    本文标题:朗诵笔记

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gealzhtx.html