情感不够,声音来凑。表达的依据在哪里,变状态之前先变心理。
情感标签化
低不能压,高不能吼
生活用声和艺术用声的区别
情感不够,声音来凑。表达的依据在哪里,变状态之前先变心理。 情感标签化 低不能压,高不能吼 生活用声和艺术用声的区别
理解稿件 具体感受 形之于色 及于受众 让声音有态度 有温度 有情感 声音的情感不能大于自然 并列句不并列,平行名不平行
朗诵是停连的艺术 停顿连接 突出意境和岁月的沉淀 1.生理的作用:偷气和换气,为后面积蓄力量。调节气息,气息的需要...
今天"耳畔"理论要点:体会声断意不断,声断情不断,声音虽然停止了,但感情还在酝酿和延续,情感会沉淀和延展,达到此时...
喔噢!我一直喜欢挑战的工作,也是在潜意识的不断寻找被认可和成就感,一单长时间安逸就会感觉迷茫。
要想激发员工的积极性,要做出合理的激励。绩效管理不是可有可无的,是必须要有的。员工不短提高自己的极限可以提高整个企...
绩效考核的目的让团队越来越好,工作效率越来越好,所以凡是绩效考核,不是看它如何的好,如何的惩罚,如何的激励,只要它...
2019年10月8日我踏入电大社区大学的朗诵实验课第三期培训班。由于疫情的影响直到2021年5月18日才结束...
朗诵课 今天,我去上朗诵课了。 地点是在山西路的一...
“一”的变调规律:1、“ 一” 在单独使用、夹在一串数字之中、作为序数或在词句未尾时,读第一声。2、“一”后面的字...
本文标题:11.29朗诵课笔记
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