没什么鸟用。
我是一个年近半百的人了，在我念小学的时候，老师用的就是这个办法。这都多少年过去了，老师还在用这样的办法，老掉牙不说，关键是真的没什么用。
我真担心现在老师的创新能力，几千年前孔老夫子就说过，要因材施教。这么老套的方法，到现在还在用，这只能说明我们的教师队伍里，确实有一些人还真的是非常的落后。
在老师的心里，你把题做错了，罚你抄十遍，也许在抄的过程中，你就学会了，记住了，以后就忘不了了，不会再犯同样的错误了。实际上，在实际应用中，作为一个小学生来说，压力全部在这抄的表面上来，手里的笔在飞快的奔驰，心里想的，这是抄到第几遍了，还差几遍，这十遍就抄完了。在整个抄的过程中，脑子是不动的。根本就没动脑子，你说他能记住什么？
抄十遍，在我的记忆中，还没有这样的惩罚。我们那个时候的惩罚是，最少要抄100遍。100是一个起步的数字。你想想这费工又费力的事情，即使小学生有个好脑子，也被这样的方法给弄废了。
学而时习之，不亦悦乎?
学而不思则罔，思而不学则殆。
温故而知新，可以为师矣。
你而好学，不耻下问，
这些都是孔老夫子说的。几千年过去了，我们现在的教育都落后于孔老夫子了嘛。教育，最重要的是个方法。方法对了，教育就会变得简单。方法错了，教育就会变成一件非常难的事情。这就是为什么有好多好的老师能教出好的学生，而好多老师教不出好的学生的原因。
教人学好重要，误人子弟很糟。
如果你就是那个罚学生每道题抄十遍的老师，那么，真的得请您三思了。
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