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运用检视阅读五步法阅读《高效能人士的7个习惯》

运用检视阅读五步法阅读《高效能人士的7个习惯》

作者: 喜乐妈妈 | 来源:发表于2017-02-05 18:58 被阅读61次

    一、看包装:1分钟完成

    书名:

    主标题:《高效能人士的7个习惯》

    副标题:无

    从标题看这本书主要说:高效能人士有7个习惯,这7个习惯是什么呢?很好奇

    建议上架类:成功励志、管理

    作者:史蒂芬柯维,是美国界的“思想巨匠”、被《时代周刊》评为“人类潜能的导师”,被奥巴马接见。作者是非常厉害的,这几天上了永澄老师的课后发现,学知识一定要与世界级的大咖学习,一定要向世界第一名学习,以前只是在梁凯恩那边听过这句话,现在是完全体会到,要学知识一定要找导师。

    书封:弄没了,但是有一句话“在美国,此书影响力仅次于圣经”。可见这本书对美国人民的价值,该书对人的思想改变肯定是巨大和震撼的,要不然不会说“仅次于圣经”。这本书而且也是王鹏程师父《职场幸福课》的来源之一,这本书一定要好好读。

    推荐人:普金、李开复等,一看推荐人就知道是好书。

    策划机构:史蒂文柯维管理经典

    出版社:中国青年出版社,影响了几代青年读者,被誉为“读者信得过的出版社”。

    版次和印数:2010年10月第10版,2011年6月第63次印刷

    好书呀!务必要好好读,第10版都印了63次啦!

    二、看整体:4分钟完成

    这本书讲什么?结构是怎样组织的?

    目录

    快速提炼结构

    本书共4个部分,第一部分是重新探索自我,有两个章节;第二部分是个人领域的成功,从依赖到独立,包含3个习惯;第三部分公众领域的成功:从独立到依赖,包含3个习惯;第四部分是自我提升和完善;包含一个习惯。这本书是有一个模型组成的。而这个模型包含了本书7个习惯,这个就是非常厉害的地方,这本书架构及其清晰,没有废话,真做到真是非常厉害的。

    序言:主要看自序,自序中主要关注对本书结构、内容的介绍,其他略!

    这个自序写的非常真诚,一开始讲7个原则是否对我们现在的社会还有用?答案是肯定的,正是因为社会不断变化,才需要一些不变的原则来应对,为了证明这些观点,作者举出了几个场景来论证,最终作者希望把这些原则应用到自己的工作生活中,只学不做等于没学,只知不做等于无知,非常精辟的总结。所以可以看出作者的这7个原则是经历了长时间的实践后依然在现代生活有效的原则。期待一看。

    三、看细节:10分钟完成

    寻找关键词

    索引:

    作者强调的词:7个习惯

    看关键章节:

    这本书的第二章“七个习惯概论”总结了七个习惯之间的关系,作者画了一个’“成熟模式图”,一个人成长是从“依赖、独立到互赖”的过程,非常值得学习模型。

    四、下判断:1分钟完成

    本书逻辑是什么?

    这本书的逻辑是总分的方式进行,先提出问题,然后解决问题,最终逐一讲解这7个习惯,以“成熟模式图”为架构,不断讲解七个习惯。还是非常容易理解的架构。

    是否值得深入阅读?

    需要一字不差的阅读,因为这本书的价值巨大到不可估量,很多成功的人士都看过这本书。

    使用什么样的技术阅读

    分析阅读,一字不差的阅读,并践行。

    五、粗阅读:15-20分钟完成

    保持快速阅读

    要提前预估阅读速度,比如,一本书200页,一分钟要读10页,一页6秒钟。

    关键是找到关键词

    按照构建心理表征导向的学习方式。

    1.导师:史蒂文柯维、王鹏程

    2、关键词:成熟模式图(依赖、独立、互赖),7个习惯(积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新),这个就是作者的心理表征,就是作者说到7个习惯所看到的画面。

    3.构建:7个习惯定义我的理解是这样的:

    积极主动:凡事首先是态度要积极,比如发积极发言、积极完成领导交办的任务。

    4.关联:这7个关键词之间的关联在作者的眼中就是“成熟模式图”,而可能我自己就无法这么关联起来,这就是差距。

    5.刻意练习:不断练习心理表征,直至和作者构建的心理表征无限接近,可能在这方面,王鹏程肯定比我更接近作者的心理表征,而我也需要不断练习,这个直至能够接近作者的心理表征。

    6.复盘:每做一次,就想你的心理表征与作者的高效心理表征是否一致了,哪里理解的与作者理解的还不一致,或者还不够深入,这个就是认知深度。

    比如,今天看到群里“鲜鲜老师”在问定目标的问题,也许对我来讲,每月的目标制定就是写what部分,这是我的认知深度,但是她想到用黄金思维圈,这是就是认知上的差距,比如我每天训练检视阅读这个动作是行为what,但why是为了训练监视阅读,提升自己的学习力,而how就是我持续做30天,这个就是我的认知深度提升,与鲜鲜老师构建的心理表征就接近了。

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