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从妈妈到讲师——有缘才会相聚

从妈妈到讲师——有缘才会相聚

作者: 小丫妈妈悠然 | 来源:发表于2018-12-03 16:36 被阅读218次

           三天的正面管教讲师班落下帷幕,拿到证书和姚老师合影的那一刻,心里的一块石头总算落了地——还好我坚持下来了,毕竟这几天晚上我又咳又喘,连睡觉都是坐着的。 

    一、我的妈妈到讲师之路

          课上完了,大脑还是晕乎乎的,也许是因为没休息好,更多的是不敢相信,就这样要踏上讲师的旅程了?作为一个经历过三次家长课(上一次,复训一次,当助教一次),参加过多期正面管教读书会(从逼自己一把到逼别人N把)的人,对正面管教理念还是非常认可的,日常生活中也运用了很多PD方法,也收获了不错的亲密关系和亲子关系。

           很多身边的亲人、朋友咨询我怎么带孩子。我是一个行动派,但是给他们讲相关方法的时候,总觉得缺点什么。到底缺什么呢?对,缺体系,跟别人从哪里讲起——从盘古开天辟地讲起?谁有那闲工夫听我唠叨啊?随便拿一个工具就开始讲,可是别人会说听不懂啊,很多我耳熟能详的名词,对别人来说都是生僻词汇呀!不是说好要传播PD理念的吗?不是说好,以后闺女找男朋友,亲家没学过PD不考虑的呢?怎么让我未来亲家学会PD,当然要从我自己做起。然饿,有资格才能开始。怎么办?从讲师认证开始呀!

           其实课前纠结了好久,列出了很多的困难——比如队友不支持的问题;经济紧张的问题;娃周末的课怎么办?年底这么忙,领导不批假怎么办?队友有个必须参加的会,娃谁带?跟圈妈聊天说了我的困难,一向佛系的她说:不着急,缘分还没到,如果上不了,就等时机成熟再说吧。

            就是这么巧,等我们聊完之后的一周,单位突然发了一笔钱(就是这么巧!这样的小惊喜多来一点吧)。跟队友诚恳地谈了我的想法(其实就是画了个大饼),他说支持我,想做就去做吧,娃周末的课他负责接送,钢琴课的要点他记下来或者录视频(论给力队友的重要性)。周日队友要开会,我给妹妹打了电话,她答应帮我带。至于领导批假的事,我在周一就开始抓紧部署,周三就差不多完成了一周的任务,顺利请到假!

    真的是,当你的愿望足够强烈,一切困难都会给你让路,圈妈说的,缘分,就这样在不经意间到了——TP讲师认证班,我来了。

    二、我的收获

           三天的课程,很烧脑,同学都很厉害,心里有些压力,但也能感受到自己内心的平和。我想主要原因是相互间的沟通方式特别好,真正让我感受到平等,被尊重,被看到,需求被满足。主要收获如下:

    1.听到姚老师个人经历的分享,内心特别震撼,给了我很多力量——对自己,只要你真心想做出改变,你一定可以做到,同时也要做好吃苦并走弯路的准备。对孩子放下焦虑,给她走弯路的机会,用一两年的时间让孩子试错,体会自然后果,对整个人生来说,没什么大不了。(所以,讲师自身经历的分享,也是拉近和学员距离很好的方式)

    2.放下负担,我们只是PD的传播者,不是救世主。我们可以把理念和方法分享给他人,但是你不可能代替他去执行,由他自己决定做还是不做。不用把别人的困境当作自己的包袱背上,即使当时没有解决问题,当事人也可以从角色扮演中学到东西。

    3.有时候,仅仅描述你看到的事实,对他人就是一种鼓励。这刷新了我对“鼓励”这个词的认识。

    4.温和而坚定,不是一句口号,而是要身体力行。姚老师几天的课程,就是最好的示范。行大于言,用我们的行为去感染别人,改变从自己开始,而不是寄望于别人的改变。

    5.姚老师坐在那里,气定神闲,大家抛出的每一个问题,她都能接得住,接得稳。她知道每一个活动中会遇到的坑,也许正因为她实践过,体验过,所以才会有底气。实践出真知,今后要抓住一切实践机会(没有机会也应该创造条件实践),行动起来。

    6.教是最好的学,无论是观摩还是自己上场,无论做得好与不好,都让我站在了不一样的角度来看待正面管教的理念。一千个人心中有一千个哈姆雷特,不同的讲师,带出来的课程给我们的体验也不一样。体验式教学,是正面管教的核心方法,也是它的魅力所在。

    三、下一步行动计划

           上讲师班之前,我给队友画了大饼,还在妹妹妹夫面前立了flag:不以开课为目的报讲师班,那就是耍流氓!现在上完课了,我想把讲师计划分成三个阶段。

    1.在家里先实践起来

    (1)首先要做的,是给我的女儿说一声抱歉,为我之前所有的伤害行为,诚恳地向她道歉,请求她的原谅。

    (2)在我们每周的Family Night,玩一次正面管教亲子互动工具卡

    (3)将家庭会议排到日程表中。

    2.啃教案,设计自己的活动脚本(每月一个)

    3.迈出开课第一步——从分享给身边的人开始

    (1)跟女儿的幼儿园班主任联系,在班上做一次关于PD理念的分享。

    (2)给我身边的姐妹做一次利用PD工具解决问题的分享。

    4.参加讲师磨课

    通过讲师磨课,获得更多练习的机会和更多讲师的指导。

    四、致谢

            这次顺利参加完讲师认证,首先要感谢我的领导爽快地批假,其次要感谢我的队友毫无怨言包揽了家务,接送孩子上他从来没去过的钢琴课,感谢妹妹妹夫帮忙带半天孩子,感谢孩子周末的时候认真上课,认真作业,理解妈妈。

           感谢姚老师带来了三天精彩的课程,让我重新认识了很多PD理念后面的原理,也让我感受到作为一个PD传播者的不易。感谢亲爱的同学们,大家在课程中的磨合和交流,让我认识到了自己生活中处理和孩子问题时的不足。感谢圈妈,真的觉得她太不容易,起早贪黑,从很早就开始准备,一个人活成一个团队的苦,也许只有她自己才能体会。感谢段段,每天早早到会场做各种准备,把大家照顾得无微不至,还提醒我带杯子,真的特别暖心。最后也要感谢我自己,带病坚持上完所有的课。

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