今天下午骑车路过高中的老校区，深红色的围墙显得有些肃穆，围墙里面是正在备战高考的高三学生，墙内高大的杨树迎着风，叶子哗啦啦响，与一墙之隔的外部喧嚣相比，校园里显得格外宁静。
脑海里突然想起一个问题:我们教育的目的到底是什么？我们要把孩子教育成什么样子的人？
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。教育的开展不能仅仅依靠学校，家庭这个原生环境对孩子的教育起着至关重要的影响。我们要把孩子教育成什么样子的人？问题的答案可谓是见仁见智。如果让我说的话，我觉得应该让孩子在成长中应该具备两种特质，那便是“有独立的思想，有坚定的信念”。
有独立的思想，就要让自己形成自己特有的世界观、人生观、价值观，对事情和问题有自己的判断，不要人云亦云。在教育孩子过程中，一定要让孩子有自己的想法，不要将家长的思想强加于孩子之上，那样只会扼杀他们的发散思维。
有一天晚上，我在看书，孩子在画画。画完以后孩子拿过来给我看，说：“爸爸，我画了个大坦克，这个坦克可厉害了，在陆地上能跑、在海里能游、在天上还能飞，就和《百变马丁》里的一样。你看这是它的履带，就算是断了也能跑……”
听到这里，我忍不住打断他的话：“坦克履带断了是不能跑的……”
“我的这个坦克可以跑啊……” 还没等我说完，他就冲我急了
我马上接上话跟他说：“对，这是你发明的坦克，没有履带也可以跑，真的很厉害，等你长大了争取造出一辆这样真的坦克出来好不好？”
他听完连蹦带跳地走了，我坐在那里自己检讨，刚才嘴真欠……如果我坚持说坦克没有履带不能跑，最后也能说服孩子，因为大人的“歪理邪说”总是能编造出来的，可是就一下子框住了孩子的思维啊。科技发展日新月异，也许哪天真的就有了上天入地无所不能的坦克呢？
我们生活在一个瞬息万变的时代，要想不被淘汰，失去自我，就要保持独立思考的能力，如果放弃独立思考，成为没有思想的傀儡，也终将失去生活的乐趣。
孩子画的多功能坦克
有坚定的信念，就是让自己对目标有执着的追求，不要见异思迁、飘忽不定。
之前看到过关于拿破仑的一个小故事，说在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的机会中，他的叔叔问拿破仑，将来长大想要做什么？拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料，叔叔听完小拿破仑的抱负之后，当场大笑不已，指着小拿破仑的额头，嘲讽道：“空想，你所说的一切全都是空想！想当法国皇帝？那是不可能的！依我看，你长大之后，还是去当一个小说家，反倒更容易实现你的皇帝迷梦……”小拿破仑被叔叔这一阵抢白，非但没有动怒，反而静静地走到窗前，指着远处的天边，认真地问道：“叔叔，你看得到那颗星星吗？”这时还是正午时分，拿破仑的叔叔诧异地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？现在是中午，当然看不到啊！孩子，你该不会是疯了吧？”再次面对叔叔的质疑，小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道：“就是那颗星星啊！我真的看得到，它依然高挂在天边，不分日夜，一直为了我而闪烁着，那是属于我的希望之星；只要它存在一天，我的梦想就永远不会破灭……”事实上，那颗希望之星从未高悬天际，它一直躲藏在拿破仑的内心深处，凭借内在希望之星的引导，终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。
这个故事是否属实我无从考证，但是在他心中那坚定的信念一直引导着他不断向前。
在教育孩子的过程中，我们家长一定要关注孩子的想法，孩子特别专注的事情我们要多鼓励、多支持，并想办法帮他们实现能方便实现的想法，这样才能让他们能有更大的动力。
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