从来没有最好的成长路径
天才是指人拥有一定的天赋。谁不想成为天才呢，就如上天赐予的礼物。可如果你就是天才或者你的孩子是天才，又该如何呢?
电影《天才少女》中Mary是个超有数学天赋的小女孩，她虽然只有七岁，却已经在研究微积分;她会和抚养他的舅舅Frank说“即使德国脱欧了，还是会发生世界性的经济衰退”;她可以解出麻省理工优秀本科生才能解出的数学问题。
但她不喜欢她的同龄人，不喜欢去学校，因为在她眼中他们都很蠢。
然而舅舅Frank却只希望Mary像普通小孩子一样成长，想着她能和同龄小朋友一起嬉笑玩耍，想给她一个无忧无虑的快乐童年。
因为他不想让Mary小小年纪就被禁锢在数学中，像她抑郁自杀的数学家妈妈一样，从小就被压抑、被限制。他不希望Mary像自己姐姐一样终生与一群老头讨论方程，当Mary沉浸数学时，他感到担心，夺下她的课本，带她出去玩。
那么，Mary外婆的教学方式是什么？监督孩子，让孩子远离任何与数学无关的事物，只能专心于解数学题目，运用自身天赋去完成伟大的事业。所以，这强势的外婆，还是坚持用教育Mary妈妈的方式，来教育这个天才外孙女。
其实，影片中母亲和男主都是站在不同的立场，不同的价值观看待教育，他们没有对错，只有选择。
在法庭审理的环节，Frank也开始受到来自他人与自我的双重质疑：选择给天才少女以普通人的生活，是正确的吗？这种生活是她想要的吗？
天才少女的幸运
孩子的教育一直是一个老生常谈的话题，不管在哪里，大家都希望自己的孩子能受益于更好的教育。《天才少女》就像是这样一场辩论。
Frank的教育观是：不管是不是天才，首先她是一个少女。巨大的成就也可能带来同等的痛苦，不如压抑她的天赋，让她尽情享受一个普通孩子的快乐。
而外婆的教育观是：对于一个天才少女，必须牢牢抓住她的天赋，哪怕丝毫的怠慢和浪费，都是对整个人类的犯罪。
这就是影片摆在我们面前的两种观点，我们要做的，不是简单地选择支持哪边，而要试着发现是否有第三种可能。
好在结尾不错，Frank拿回了对小女孩Mary的抚养权，似乎也找到了两全的教育方式，既让Mary拥有普通孩子的童年，又能让她接触高等数学教育。
不管她长大后成为什么样，我相信她都是快乐的，因为这是她自己的选择，有个疼爱自己的高智商舅舅，快乐的童年，还有自己感兴趣的数学。
这部充满温情的教育影片《天才少女》，由我们的美国队长饰演，从有超能力的美国队长到一个普通人，埃文斯没有让观众失望。他带着可爱的小萝莉，既温馨又治愈。剧情推进干净利落，很多细节有打动着我。
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