今天继续来聊聊孩子身上的闪光点。
宣宣是个胖胖的男生,喜欢唱歌,喜欢骑自行车,喜欢滑滑板,最不喜欢干的事是写作业,最喜欢干的事情是做饭。
宣宣的奶奶是退休老教师,在学校里帮忙做饭,会经常和我们提起这孩子家里的事。
每次去走亲戚,一起去饭店吃饭或者吃水席,这孩子都不喜欢去。他偏偏喜欢在家在捣鼓做饭吃饭。
他有时候做西红柿鸡蛋炒米饭,有时候做方便面,有时候炒面。
他还帮大他四五岁的姐姐煎鸡蛋,哈哈。而他却说:“姐姐,你怎么这么笨呢?连个鸡蛋都不会煎呢?”
他经常对奶奶说:“将来我长大了,我就做个厨师,当个大厨,做出美味的饭菜!”
而我和她奶奶会一致鼓励她!
梦想总不是一天实现的,还得走好眼前。所以,这孩子经常被我催作业,还会被撕作业。催作业,是因为这孩子写字太慢,或者贪玩,不能及时完成作业;而撕作业是因为孩子的字体太差,态度不端正。我不并要求你每个考90分,也不要求你的字体特别端正漂亮,但是你必须认真,必须尽力。我不可能天天看你写作业,次次监督你把字写好,但是我必须时而不时鞭策你。
宣宣还特别喜欢劳动,全班那么多人,就宣宣干活的时候很卖力气。每次集体活动,或者我们让宣宣干点活,他都累得满头大汗。
让我们老师唯一不满意的是,宣宣的妈妈对孩子的教育下得功夫太少。而宣宣的奶奶,以及我们做老师的,只能是尽力而为。
洋洋,是个调皮可爱的男生,白白的,有点小胖。上课小动作多,做作业不认真,会的东西回答得很积极。这孩子,最大的弱点就是不自律,很懒,不是你逼迫他去背东西,或者逼迫他把字写好,他就不用心干,懒得背东西,写得字有点潦草。
所以,这孩子经常被留下,留下来背东西或完成不会的作业,我要是不留,也许一下午他完成不了呢。
这孩子身上有一点我很喜欢,他能把一件小事写得很具体,条理很清晰,哪怕就是如何学滑滑板。
记得,有次他写得本周记事是如何帮同学学会滑滑板,他第一步先口头告诉同学该怎么学,第二呢让另一位同学师范,第三步写这个同学怎么练习学学滑板,最后写同学终于学会滑滑板了。自己也很开心啊!
洋洋,基本上自己能够顾得上自己,但是自律性太差。这根他的年龄特点相关。在以后的学习路上,如果家长和老师都引导好,这孩子将来也挺不错的。
这孩子,做过一件让我很感动的事。
记得有一次,我大清早放车时,车没放稳,一下子倒了。正当我弯下腰去扶车时,这孩子已经帮我去扶车把了,当当时自己感觉暖暖的,打心眼里谢谢这孩子。
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