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《孩子如何思考》读书笔记-第5章

《孩子如何思考》读书笔记-第5章

作者: 张颖_Grace | 来源:发表于2020-05-21 20:55 被阅读0次

    上一章讲与注意密切相关的外部意识,这一章讲同记忆有关的内心意识。着重讲了两类记忆:情景记忆和自传式记忆。对成人来说这两类记忆基本上是一回事儿,可对孩子来说却是大不同。由此也就决定了孩子的内心意识不同于成人。

    简单介绍下情景记忆和自传式记忆。所谓情景记忆就是那些包含了感觉、视觉、触觉等切身体验的事儿。比如回想一下最近吃的那顿火锅,那个味道、氛围、热腾劲儿是不是立刻就浮现了?跟谁吃的,在哪儿吃的,心情high嘛?这就是情景记忆。而自传式记忆在此之上更进一步,你不仅知道发生了什么事儿,还知道自己是怎么得知的,比如你会记得那顿火锅是怎么约起来的。

    旧有的心理学观点认为婴儿是没有情景记忆的,但新的研究发现并非如此。婴儿能够有意识地记住过去发生的事情,并且保持这些记忆长达几个月。但他们的记忆提取能力有些同成人不同,需要有外部的刺激,给他们线索提示,不然让他自由回想,很可能什么也想不起来。

    问问家里刚上幼儿园的孩子,如果你问他“今天在幼儿园干嘛了?”他很可能回复你“没干啥!”。但如果你把问题细化一下,比如问他“早上的自由活动时间你和谁在操场玩了?”他准能告诉你发生了什么,可能连着把你没想着问的事儿也一并说了。但如果你的孩子已经上大班了,那么在你问第一个问题的时候,就基本上能把一天的活动连贯讲给你听了。

    但婴儿是没有自传式记忆的,在这一章中也有不少这方面的实验案例可以细看。自传式记忆的意识体验取决于过去、现在及未来的自我之间的因果联系,它在建构个人身份认同感的过程中发挥着重要作用。

    想象一下成人的内心意识就好比是潺潺溪流,自过去流淌到现在,并流向将来。而婴儿没有能够将过去与现在的心理状态联系起来的自我。他们拥有情景记忆却没有自传式记忆。善于记住过去发生的具体事情,但无法将这些事情整合到统一而不断延伸的时间线里。不记得自己是如何得知这些事情的,也不记得自己过去对这些事情的态度,也会将自己直接体验的事情和道听途说来的事情相混淆。

    要到大约6岁左右,孩子可能才会形成基本的自传式记忆。可以简单回想一下,你能记忆起来的小时候的事情一般都是几岁时的事儿?

    作者在这一章里对成人和婴儿的内心意识做了两个非常好的比喻,我放在配图里,一同赏读。

    最后,如果想要体验婴儿般的“无我”状态,试试回想下在快睡着时的那种“半梦半醒”的感觉。

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