性教育，要从娃娃抓起，你才知道《人是怎么来的》

性教育，要从娃娃抓起，你才知道《人是怎么来的》

人类的生命始终是一个奇迹，如果按照地球生命时间线来看地质年代，生命轨迹清晰可见，但是人类怎么繁衍，无论对大人还是小孩，其实都是一个很值得好奇的事情。在人类的演化过程中，人类究竟是怎么存活下来？水里的动物到陆地上动物的演变，以及食物、繁衍形式、行动方式，这一系列奇特的改变造就了人类的生命奇迹。而孩子最好奇的，无疑是“人”怎么来的呢？虽然孩子还小，但是必要的性教育确实是必须的。只是孩子的理解能力有限，我们又没有办法直接来表达，那么，绘本自然就是最佳的载体了。《我的生命教育绘本：人是怎么来的》正是出于这个目的而来。

在中国，性毕竟是一个敏感的话题，很多家长甚至会觉得“谈性色变”，因为国人的教育，让我们觉得“性”的探讨，其实是个一个禁忌，孩子年幼无知，并不能跟孩子谈及关于这方面的内容。但事实上，小孩子的世界观还没有完全形成，他们的世界天真无邪，认知自己的身体，其实是一个值得肯定的事情。在这方面，其实就是涉及到了一个“性教育”的问题了，有时候想想，如果采用小男孩和小女孩对好奇“人是怎么来的”这个话题的探讨，又让他们的妈妈在旁边给孩子做解答，那么是不是就很自然而然地做好了性教育了呢？

《我的生命教育绘本：人是怎么来的》的设计恰好就满足了我的这个小小期盼。

这个绘本是采用两个好朋友的对话来展开，小女孩艾玛，小男孩于勒。他俩正处于对身体很好奇的年纪，都对”性“表达了渴求了解的愿望，所幸，艾玛的妈妈开明又富有智慧，并没有讳莫如深，而是一边绘画一边讲解，在跟艾玛解释的时候，也和孩子解释了人体的变化的各种知识。其中有一些对话非常有意思，非常值得分享一下。

比如艾玛的妈妈在跟孩子解释男孩子和女孩子的身体的不同的时候，是从孩子的对话来找到契合点，生殖器官的不同，其实就是正确认识自己的身体的开始的。

而此刻的艾玛好奇地问了，那么宝宝是怎么来的呢？隔壁妈妈的小孩怎么会比我们小呢？于是，艾玛妈妈给他解释了宝宝制造的条件，需要人类的精子和卵子的配合，同时也需要男子和女子按照一定的过程和方法来展开，只有两种细胞结合之后才可以真正让宝宝诞生。此刻的于勒又好奇地问了，那么奇怪的双胞胎是怎么来的呢？艾玛妈妈也做了深入浅出的解释。原来，男孩和女孩的身体结构不同，身体上的器官也是不同的，所以女孩长大之后，就可以怀孕，然后当妈妈，而男孩长大之后，自然就可以和女孩子配合，然后可以当爸爸了。

除了身体的介绍之后，艾玛妈妈还跟他们介绍了长大之后的孩子们应该怎么处理。比如关于爱情，男孩和女孩彼此产生好感，可以产生爱情是前提。随着人类年龄的增长，小男孩、小女孩逐渐变成了少男、少女，一旦青春期，孩子的身体变化就开始明显，艾玛妈妈给孩子指出了身体可能会产生的哪些变化，让孩子了解了自己的身体可能存在的变化问题。而当他们再次长大，身体很快就会停止发育，成年人的身体就可以具备生育小孩的条件啦。

这真是一本可爱的书，对于孩子提出的“十万个为什么”，有趣又敏感的种种问题，其实书里都以妈妈的视角给出了答案，而且讲解的时候深入浅出，从孩子身体的变化，到怀孕时期妈妈会有什么变化，当你要当爸爸了，身体上又会发生那些改变，都非常细致地给出了回答。从科学角度回答，以客观事实来告诉孩子人是怎么来的，这才有利于孩子正确成长哦。