本周，我们进行了第三节陶艺课堂，在满满的收获中对陶与瓷主题进行了小组合作总结演讲。然后在满心期待中开启了新的主题，也是三下的最后一个主题——有活力的小池塘。此外，我们还发现了一个充满神秘的地方——木艺课堂。可谓精彩纷呈，而又妙趣横生。
一、防溺水安全教育
夏至已至，气温不断升高，暑假越来越近，安全问题尤显突出。周一早上升旗仪式结束以后，我们利用课前时间进行了防溺水安全教育。
炎热的夏天，游泳的人越来越多，溺水事件时有发生。通过讲解，孩子们了解到，一定要到正规的合格的游泳馆并且在教练员和父母的看护下才能在合适的水域下水游泳，千万不能到没有安全设施的海边或河里游泳。这样才能保证个人的安全，防止发生溺水事件。如果遇到溺水事件怎么办呢？孩子们首先想到的是帮助溺水人，拯救他的生命。但是我们的力量弱小，一定不要盲目下水救人，而要寻求周围大人的帮助或是拨打报警电话进行求助。
水是生命之源，也是灾难之源。炎热的夏天，一定要远离溺水事件，保证生命安全！
二、陶与瓷总结演讲
经过了一个月左右的学习、探究和实践，陶与瓷主题顺利结束。作为主题诊断方式之一，我们进行了陶与瓷主题的小组合作总结演讲。
孩子们从陶与瓷的起源、传说故事、发展历程、特点、区别、功用、影响等多个方面进行了演讲，每个小组之间相互配合、即时补充，既总结和丰富和主题内容，又提高了合作意识和合作能力，给陶与瓷主题画上了一个圆满的句号。
六艺具备组 陶与瓷主题合作演讲
六艺具备组陶与瓷主题合作演讲
琴棋书画组陶与瓷主题合作演讲
琴棋书画组 陶与瓷主题合作演讲
努力学习组 陶与瓷主题合作演讲
YXZBY组 陶与瓷主题合作演讲
三、陶艺课堂第三弹
经过了树状陶塑和陶杯的制作，我们迎来了陶艺课堂第三弹——彩绘和施釉。
孩子们每人拿到一个素色的陶盘，眼前是光怪陆离的各色颜料。在宝婷老师的指导下，孩子们轻轻勾勒，细心描绘。慢慢地，一幅幅美妙的图画呈现盘中。
然后是施釉和烧制，耐心地静待出炉啦！
四、神奇的木艺课堂
木艺课是本学期新增的艺术课。来到木艺教室，墙上挂满了五花八门的木艺工具，木架上摆满了各种各样的木艺作品。孩子们对这些有趣的艺术品充满了好奇，对这个神秘的教室充满了无限的期待。
尤老师给孩子们演示木盒日历、行走木偶和木牛流马等作品，并绘声绘色地讲解其中的原理。孩子们在尤老师的指导下，迫不及待地亲自动手操作起来，除了行走的木偶、翻动的日历、前进的木牛流马，还有滑落的人偶、飞翔的小鸟、转动的“青中木艺社”……在新世界无穷的神奇和奥妙中，孩子们学得轻松愉快，玩得兴奋不已。
行走的海绵宝宝
飞翔的小鸟
转动的青中木艺社
神奇的木牛流马
翻动的日历盒
天气虽热，孩子们的运动激情却是丝毫不减，大课间的街舞律动依然活力满满。下周的比赛即将到来，我们共同期待吧！
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