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2019兴成长计划有感——阅读永无止境

2019兴成长计划有感——阅读永无止境

作者: 宁都1911肖娟 | 来源:发表于2019-07-25 11:46 被阅读0次

      作为一名青椒学员,2019年暑期的兴成长计划对我来说是非常幸运的。暑期两个月的时间都有计划,有充实的学习内容,作为老师就应该要不断的成长,不断的学习,更加要坚持阅读。

      遇见时朝莉老师的课,才知道原来阅读是这么有趣的事,我深深沉醉于其中,听她娓娓道来。

      第一课:关于童书阅读那些事

谈到阅读的意义,时老师讲得真好。

      课中我也认真做了笔记,课后也在反思,每个人对于阅读的感受是不一样的,联想起我对儿子的阅读培养,在他两岁时,我才开始从网上买了很多的绘本,每天睡前给他读,他也很感兴趣,当时的想法是准备送他上幼儿园,想通过故事让他认识幼儿园,给他安全感,二是想培养他的语言能力,培养阅读兴趣,在陪伴孩子阅读的过程中,让我渐渐懂得,阅读应该是一生珍贵的宝藏。我想告诉我的孩子阅读有多么重要,但更该是用自身的行动去影响我的孩子。

2019兴成长计划有感——阅读永无止境
2019兴成长计划有感——阅读永无止境

      第二课:不同年龄阶段开展阅读课的策略

      尝试着用不同的方式读童书,让我感觉新奇,从不同的角度感受童书。那天晚上我选择了读儿童绘本《好饿的毛毛虫》,它就是一本充满童趣的书,画面美,色彩丰富,在读故事的过程中,我把自己想象成是那条毛毛虫读给孩子听,然后再让孩子想象成自己就是那条毛毛虫,让他感受到毛毛虫的变化,他也听得很认真,还尝试着自己讲这个故事给我听。如果在课堂上,我也多给孩子们阅读的机会,让他们体验到阅读的快乐,那一定会有很大的收获。

    第三课:如何开好一节班级读书课

    每周三的期待,与时老师相约,时老师提出的老师们的困惑,我深有感触,上好一节语文课已是不易,要在班级开展读书课,要事先准备,从环境,内容,形式,再到反馈,我都没有去开展过,只在班级中通过课前朗读,学生评价,课后阅读的方式。专心做好一件事,要去学习,还要坚持,希望在新的学年,我与孩子们能一起坚持阅读,感受阅读的快乐。

2019兴成长计划有感——阅读永无止境

    语文,是一种素养的学习,最喜欢的一首诗配画,让我想起正是荷花盛开的好时节,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”描写荷花的诗句有不少,乡间美丽的风景之一就是那满荷塘的荷花了,亭亭玉立的荷花有不同的姿态,随风飘动,真是美的享受。

2019兴成长计划有感——阅读永无止境

      一课一得,课后反思,在今后的教学中,我会多去阅读,学习无止境,阅读更无止境!

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