前几天上课，我临时做了孩子王，教孩子们折纸，颇受欢迎。后来回南京前，又去了福州的师姐家里借宿一晚，她家俩宝继续缠着我学折纸。今天，竟然微信语音我，奶声奶气地说“王琳老师，我好想你，你在哪里呀？”
心化了。
这次体验，我觉得我真适合在幼儿园工作，哈哈哈，我喜欢回到孩子的世界中，简单又真实。或笑，或哭，或生气，或喊叫，或亲亲抱抱，亦或是扭头不理我。都用最真实的信号，告诉我做对了或者需要改进了。
我履行自己的承诺(那天晚上太晚了，依然缠着折纸，我敷衍说送给她们彩色折纸，先睡觉)，说的时候是敷衍，后来才感觉到那是孩子的期盼。我赶紧买来，折了一些千纸鹤，附赠每人一张贺卡，寄出去。
回忆什么时候和宝贝们越来越亲近的，我发现是从弯下身来，眼睛平视，认真倾听，用心对话开始的。孩子们用行动告诉了我，尊重和用心的重要性。
在给阿瑾的贺卡中，我写下了“守护梦想，坚定不移”。那天早餐，她用温和而坚定的语言说“我想学道医”。我被触动了，因为“我没什么梦想”听得太多太多了，我自身也对“梦想”没有任何印象，但那是我渴望的。或许我的梦想，就埋藏在小时候一句不经意的话语中。现在，我想帮她，强化或留下，8岁的梦想，这是人生最宝贵的财富！
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