惩罚不是目的

      今天晚上班会时，我宣布:今天的班会时间我们就来谈谈大家的上课纪律问题。大家来说说自己或是身边同学的上课情况，或是你看到的不遵守纪律的现象都有哪些，我们今晚各抒己见，畅所欲言。

      很快就有学生举手了，第一个学生说:“✘✘上课抠手，发呆。”第二个接着说:“✘✘上课吃东西。”第三个人站起来说:“有些同学上课说话，影响到了周围同学，还有人上副科时打架。”听到这些，我是大吃一惊，我上课时老实本分的学生居然在课堂上打架，太放肆了，我一定得管管了。于是，我让同学们开始举报，一定得把在课堂上说话、打架、东张西望做小动作等一切不认真听讲，扰乱课堂的学生给“揪”出来，给予严厉惩罚，让他们长长记性，尽快改正。不一会儿捣乱分子的名单已经在我手上了，我看着名单对大家说:“现在我们让这些同学一个一个到讲台上当着全班同学的面做保证，今后不再犯这些小毛病，如果再犯，自己说出惩罚措施，请大家监督。”第一个走上讲台说:“我以后课堂上不再说话，如果再说我自愿跟随其他组值日两周。”听完我感觉行，他这是有决心改掉，于是他下去了。第二个也走上讲台保证说:“我也保证上课不再说话，认真听讲，如果再犯，罚我抄写三课生字3音3字3词，再擦黑板两周。”我想这个更好，对自己够狠，一定会改正的，于是让他也下去了。该小苏同学了，他在座位上哭着说他没有说话，他就和同桌在数学课上打过一架。听他这么一说，很多学生立刻反驳，“不是一次，是好几次。”见状，我插嘴说:“小苏，上课打架一次，就不是违反纪律了？只要有，不管几次，都是错误，那就要承担后果。再说‘男子汉流血不流泪’，‘男儿有泪不轻弹’。有错要勇气承担，及时改正就还是好孩子。所以，你觉得你接下来应该怎么做呢？”之后见他擦干眼泪，离开座位走上讲台，对着全班同学表了态做了保证，就这样他们一个接一个当着全班同学做保证，表明改正的决心。我相信他们会照着自己说的去做的，也会做个遵守课堂纪律的好学生吧！

      最后，我就这节班会课做了总结，告诉所有学生，今天我们只是就发现班里的问题，然后想方设法解决问题，帮助犯错的同学改正错误，我们要明白惩罚不是目的，它是督促你进步的良药，不想受惩罚，自己就会管好自己，约束自己的行为。不犯错，一切惩罚就永远不会轮到你头上，你自然就会成为最优秀的那一个了，我相信你们都可以做到！你们会做到吗？孩子们齐声回答:“会！”