微笑是沉稳的山，给人以心安；微笑是流动的水，给人以活力；微笑是温暖的阳光，可以融化别人心中的坚冰;微笑是和煦的春风，吹开别人的笑脸……
把微笑带进课堂，就会收到别样的精彩。
昨天还是艳阳高照，今天却是凉风习习，在这炎热的夏天，难得一个好天气。一大早我就走进教室，看到经过昨天的努力，焕然一新的墙壁，整齐划一的桌椅，心情不由得高兴。喜在心头，漾在脸上。
“同学们，今天老师给大家带来了一份礼物（仅仅是一个盖有我们学校章的本子），”看到同学们惊奇的目光，我顿了顿，微笑着说，“而这份礼物要送给本节课加分最多的那个孩子。看谁就是那个幸运者。”孩子们一听，劲儿来了。
今天讲的是鲁迅的《少年闰土》一课，因为昨晚已经让孩子们提前预习，所以一上课就开始检查预习情况。第一项字、词，第二项概括文章的主要内容……活动进行得非常顺利，心情更加愉悦，于是就把英语课本上的一些日常用语也搬到了语文的课堂上。对于今天我的“反常”的表现，孩子们有点“受宠若惊”。
最后到了背诵课文的环节，我先领着孩子们分析了第一自然段。接着，我和孩子进行PK背诵，三分钟准备。时间到了，我第一个走上讲台背诵，背完之后，学生按站起来的先后顺序，谁先站起谁就背……从孩子们积极的参与中，能看出孩子们在本节课收益很大。
从今天的这节课中，反思自己的教学。 与其对孩子们大喊大叫，横眉瞪眼，不如面带微笑，和颜悦色。毕竟，当你微笑时，你就能给学生好心情，给自己留下幸福的感觉。微笑是一种幸福，让我们一起微笑吧!
把微笑带进课堂，就会收到别样的精彩！
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