今天的早课上，雪瓶老师分享了一个故事：叫做16块玻璃和1个黑点的故事。
有一个清洁工人，需要清洁16块玻璃，他努力地清洁每一块玻璃，当擦到最后一块玻璃的时候，玻璃上有一块黑点，他尝试了各种方法，却始终没能把黑点擦掉。
这时候来了一个人说：“哇，你这玻璃擦得真干净，我都能透过玻璃清晰地看到房间里的景象，从来没有人把玻璃擦得这么干净过。”
而清洁工人却说：“可是我试了各种方法，玻璃上的黑点还没擦掉！”
有人看到干净玻璃后明亮的房间，有人只看到那个黑点。你是哪一种人呢？
很多人在这个选择题上，都选择都认为自己是看到明亮房间的人。然而在践行过程中，我们更可能会成为第二种人。
比如，当我们遭到怀疑的时候或者遭受打击的时候，我们很可能跟随他人的想法，觉得自己确实是他们说的那样，而不是坚定自我、相信自己。
我们了解一个知识点，去做题目的时候，是一种选择，然而在我们的实际行动中，却很可能是另外一种选择。
这就是知和行的距离。
这其实和我们的文化有很大的关系。我们的传统文化更注重的是“和”的力量，而不是像西方那样注重个人的力量，提倡个人英雄主义。
这样做的优点是更容易发挥团队的力量、集体的力量，缺点是我们更容易看到自己的缺点，看不到自己的进步。
如果我们想让自己成长得更好，发挥自己的更大的优势，就需要做好正向反馈机制，正向反馈包括两个方面，一个是他人的反馈，一个是自我的反馈。
他人的反馈我们无法控制，但我们可以进行自我反馈，相信自己、并不断激励自己，最终我们一定能够成为更好的自己。
用张萌老师的话来说，就是：坚信坚持的力量！赢就是比过去的自己强一点点！
我们的时间花在哪里，努力用在哪里，我们的结果就会在哪里。相信自己并持续努力，让知与行的距离一步步缩短，最终实现知行合一。
以上内容来自雪瓶的老师的分享以及自己的感受，仅表达个人观点。
你的观点是什么？欢迎留言哦。(๑ت๑)
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