威特的教育

威特父亲敏锐的意识到，要使孩子的天赋发挥到八九层，必须尽早开始，这点已经被后世的心理学研究证实，因为儿童的潜能呈递减法则，比如说生来具备100度潜能的儿童，从零岁就对他进行理想的教育，那么，他就有可能成长为具备100度能力的人。如果五岁开始教育，即便是教育的非常出色，也只能具备80度能力。如果从十岁开始教育，充其量只能具备60度能力。

产生这一法则的原因是这样的每个动物的潜能都有自己的发达期，如果不让它再发达期发展的话，就较难或不能再发展。

我们人类可以通过后来的努力，弥补早期教育的不足造成的某些损失，但宝贵的儿童潜能，如果不在其发达期给他发展的话，潜能也会逐渐递减。