课堂上，老师最不愿意看到的就是学生不能够集中注意力听课，或者是听一会儿玩一会儿，不能坚持听课。一般情况下，老师会经常组织教学，不断地提醒那些不注意听讲的学生。即便如此，有一些学生仍然不能很好地遵守课堂纪律，认真听课。久而久之，这部分学生对老师的提醒就听而不闻了，教师的提醒显得那么的苍白无力。
对于课堂上这部分学生的注意力不集中和不能长时间集中注意力的问题，我们怎样才能让他们有所改变呢？魏老师经过实践告诉我们这类情况是可以通过一些方法进行训练而改变的。他给我们提供了一些有效方法可以尝试着一下。
文中介绍到，国外有心理学家是这样训练学生注意力与瞬间记忆能力:将不规则的15未数字在数字显示仪的屏幕上打出，要求学生集中注意力，在20秒内，尽可能多地记住数字的顺序。经过50次的训练，学生瞬间记忆能力有了成倍的提高。
魏老师让学生做好数字板、字母板、汉字板，然后在语文课上进行训练，经过几天的训练，取得了明显的效果。这种做法可以是专门训练；也可以当做是换换脑子，调节气氛搞一搞；还可以课前搞一次再接着上课，这样既活跃了气氛，也增强了学生学习兴趣，增强学生的注意力，课堂效果也会好。
除了魏老师的课堂上增强学生注意力的方法，我们还可以从下面几个角度来帮助学生提高自己的注意力。
一是为孩子努力营造一个安静的学习环境，让孩子在学习时能够不受外界影响。
二是控制孩子使用手机电子产品的时间，让孩子选择浏览书籍。
三是让孩子积极锻炼身体，让孩子拥有一个健康的身体。
四是学习时间要控制好，并不是一味地耗时间就可以提高学习效率。
五是培养孩子的自我控制能力，家长与教师做好监督工作。
六是让孩子在学习中找到乐趣
总之，提高孩子的专注力需要耐心和恒心，需要家长和老师共同合作。
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