美文网首页
听课收获

听课收获

作者: L次第花开 | 来源:发表于2023-09-17 22:55 被阅读0次

中原焦点团队,坚持分享第2369天2023.09.18周一

拾起散落的光亮

来访者在生活中会有很多,不错的地方,我们要做的事情就是,不管是地面上,地表之下,这些亮光的地方,我们一一的找到他。

一般化也叫正常化,常态化。这正向优势资源的方法。

足够的接纳,接纳才有沟通,沟通才有合作,合作才有改变的可能性。

空着去做事情,不要慌着怎样去改变它,先接纳她。

语言是治疗的基本工具。

拾起散落的光亮

来访者在生活中会有很多,不错的地方,我们要做的事情就是,不管是地面上,地表之下,这些亮光的地方,我们一一的找到他。

一般化也叫正常化,常态化。这正向优势资源的方法。

足够的接纳,接纳才有沟通,沟通才有合作,合作才有改变的可能性。

空着去做事情,不要慌着怎样去改变它,先接纳她。

语言是治疗的基本工具。

塑形,所以你的意思是你刚才讲的话,换句话说。选择性的回应就在就是在形塑。

像一块石头,如果你把它搬回来,这不是形容,你把它经过砍打磨之后再搬回来这就是在形塑。

有选择性的提问或者探讨,这就是在形塑。

扩大当事人的知觉。

相关文章

  • 《听课收获》

    坚持第914(832+82)天分享,(2018年8月22日 星期三 阴天) 《听课收获》 昨天晚上是焦点解决网络初...

  • 听课收获

    2019年10月24日上午,有幸参加伊川县实验小学语文第一次大教研活动,期间听评了三位优秀教师的课堂,每一...

  • 听课收获

    中原焦点团队李桂芳坚持分享第436+138天2020/10/08周四 跳跃式上升,阶梯式上升,螺旋式的上升!有时看...

  • 听课收获

    中原焦点团队李桂芳坚持分享第436+146天2020/10/15周四 1,问题怎么来的并不重要,重要的是他是怎么维...

  • 听课答疑收获

    20200508听完佳佳老师的答疑,写下您的收获吧! (第七次作业) 收获人:轩妈 三个收获: 先成为“人”,在成...

  • 听课收获

    2019年7月13日 坚持分享第1083天 今天下午,我顶着烈日去听刘灿丽老师的课,首先是灿丽老师的课特别...

  • 听课收获

    2019年7月1日 坚持分享第1071天 昨天晚上,我去参加了袁旭老师的体验课,收获真的是挺大的。 ...

  • 听课收获

    这周听课收获很大,小学阶段是学生打下基础重要阶段,扎实基础知识的教学尤为重要。 第一,中高年级是阅读教学的关键时期...

  • 听课收获

    今天因为下午讲课,上午没事,于是到了教室听听刘主席的《抓强班子,带好队伍》课。 课前学员才艺展演 诗朗诵《歌唱伟大...

  • 听课的收获

    今天下午听了一节年轻教师的课,很有启发,有几点让我特别欣赏和值得我学习。 一、教师对小组活动的安排和设计没有流于形...

网友评论

      本文标题:听课收获

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gjowvdtx.html