《家教手记三》帮助孩子战胜学习挫折
一、自信心是怎样找回来的？
如何面对孩子升学考试的惨败？
他的自信心受遭到了前所未有的打击，本来就自卑的，她会更加自卑，而是自卑，将是她未来学习中巨大的心理障碍。
寻找增强孩子自信心的切入点
珍视和放大孩子的光荣和自豪
在孩子灰心丧气的时候，作为父亲，我要帮着她珍视和放大这种光荣和自豪，并引导他重新找回自己曾经的光荣和自豪。
和孩子一起回眸纯真岁月
用善意的谎言鼓励孩子
二、孩子爸爸允许你下次考试失败
抚慰孩子考砸后受伤的心灵
不少家长往往爱对考出好成绩的孩子说，“不要骄傲”，“下次争取再前进几名”之类，意味着是对孩子严格要求，其实这样只会过分增加孩子的心理负担，不利于孩子的学习，有时候家长的减压反而会使孩子轻装上阵，取得好成绩。
如果女儿考差了，我会说“祝贺你，因为你通过这次考试暴露出了问题，这正是进步的开始，考试嘛，还有下次呢，不过，下次也失败了，仍然不要紧，关键是认真反思总结。相反，如果女儿考好了，我会说“祝贺你，但爸爸允许你下次考试失败！”
为什么我会对女儿说这些反常的话呢？因为我认为孩子的学习心态往远远比其学习成绩更为重要，学习成绩只是一时的荣耀，而学习心态却可以影响其长期的学习状况。
不把孩子当天才
因为我从来不会因为在家长会上得知她的不好的成绩，而回来斥责他，我要做的，只是充满信任的帮女儿分析失败的原因，并热情的安慰她，让他明白：我能行！
如果把中考或高考当做山顶的话，那么你现在每次的考试都是登一级台阶，只要你每次考试后能够真正分找到失败的原因，这一级台阶你就登上去了。正是最后一次考试前的无数次考试，奠定了最后考试的胜利！如果从现在到中考或高考有100次考试，那么，前面99次考试的失败都是通向最后一次胜利的必经之路。
做最好的自己
用昨天的我与今天的我相比，看是否有进步，我经常给女儿说的一句话是做最好的自己，虽然也许你永远成不了家，但通过努力，你却完全可以成为最好的我
向比自己优秀的同学学习当然是应该的，但别人有的优点是你永远学不会的。你就争取做最好的自己吧！包括考试成绩，再和优秀的同学相比的同时，更应该和自己比。而且，这种比，不只是比分数，更比经验和教训。无论考的好与坏，只要能从中总结经验和汲取教训，这是最好的进步。
好成绩不是打骂出来的
三、激励孩子战胜“中考恐惧症”
不要与孩子一起唉声叹气
不要渲染升学考试的恐惧
为孩子寻找精神力量
把升学考试当做一笔财富
感谢“中考”
初中生应该为将来做好哪些准备？
第一，确立志向，第二，学会尊重，第三，独立思考，第四，热爱读书。
写书的意义已经远远超过了写作本身，它是一段生活的定格，一页历史的缩影，一种精神的凝固，一份情感的珍藏，一簇创新的火花，一道理想的光芒，一串记忆的珠宝，一束青春的花朵………
坚持写作，能培养我们的观察能力，使我们养成随时随地留心社会、思考生活的好习惯，这将为他们的学习积累大量知识和生活素材。坚持写作，能够充实并完善我们的精神世界：一则日记，就是心灵的一面镜子和人生的一个脚印；一个追求高尚的人，将在日记中审视自己的思想，反思自己的生活，评价自己道德……而这正是我们净化心灵，走向成熟的过程。
人总是在不断成长，谁也无法挽回流逝的时光，但写作可以让我们的童心和青春永远定格。现在，也许很普通的一则日记或随笔在长大以后看来，也许就是一段闪光的记忆，更是一份珍贵的人生财富。
所谓“战胜自己”，就是不断同自己的弱点，做斗争，不断克服自己心灵深处可能有的自卑与懈怠，进而不断创造出新的成绩或取得新的进步。谁不希望自己更辉煌？谁甘愿一生平庸？但是平庸还是辉煌，在很大程度上决定于我们能否能真正战胜自己。
如果把天赋比作矿藏的话，那么不断“战胜自己”的奋斗，便是开掘的砖头。实际上，任何人的心灵深处都有两个“自我”：一个是高尚的“我”，一个是背下的“我”。而且，心灵深处这两个“自我”随时随地都在进行的较量：如果高尚的“我”占了上风，那么我们就会做出高尚的行为；反之，如果卑下的“我”占了上风，那么我们就会表现出卑下的举动。
教子关键点：
1.对于一般孩子来说，应该告诉他为人要“自信不失谦虚，谦虚不失自信”，而对于从小就不自信甚至很自卑的孩子，应该用“骄傲使人进步，虚心使落后”这样的观念鼓励他。
2.面对孩子的失败，不要简单的责备，否则孩子往往因自卑而一蹶不振，更不能为了提醒孩子不再犯错误，而总是揭孩子的伤疤。
3.要善于发现孩子某一个方面体现出来的“尊严的制高点”，孩子过往的光荣和自豪，尤其值得拿出来“晒”并且努力放大它，比如在房间为孩子准备一个陈列架，用来展示她自己制作或赢得的各种物品。
4.在孩子沮丧的时候，给她一句温暖的鼓励。尽可能耐心细心的和孩子聊天，告诉他挫折不是惩罚，而是学习的机会，让孩子傲视困难，挑战考试。为了鼓励有时候适当的善意的“谎言”，也不妨说说。
5.帮孩子树立“做最好的自己”的观念—虽然也许你永远成不了“家”，但通过努力，你却完全可以成为最好的“我”。成功就是成为最好的你自己，每个人的成功都独一无二，应该懂得成功是各种各样的，可以在各个方面实现的，不要限制于“在学校看成绩，进社会看名利”的狭隘成功论里。
6.别老把自己的孩子当天才，也别把孩子的好成绩寄托在拳头上，这两种做法都会严重损害孩子的自信心，会使孩子产生厌学心态。
7.不要渲染升学考试的恐怖，这样只会让孩子丧失学习斗志。一方面不要一味批评孩子没出息，这样的家长首先没有理解孩子，而没有理解孩子就不可能真正走进孩子的心，也就谈不上有效的引导。另一方面，也不要和孩子一起唉声叹气，这样做倒是“理解”孩子了，却不能解决孩子的任何问题，相反，只会增加孩子对考试的厌恶。
8.家长在采取了一定的教育措施，而看到效果之后，要及时反思自己的教育是否得当。
9.让孩子心中有可供其学习效仿的拼搏榜样，尤其是同龄人中的或新近出现的榜样，家长的生活经历是最好的教育资源之一，但要找准切入点使用得当。
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