早上上班，进校门看见校长坐在办公室前的凳子上。见我进来，抬头对我说“今天，咱这学校可热闹了！”
进得办公室，历史马老师一看见我，就激动地说“今天我上课，本来要讲抗日战争，结果课还未开讲，两个学生就开打了！”
“那说明你的气氛渲染的好！”我笑着揶揄她道。
马老师开始描绘两个同学打架的情景，“新来的那个同学心很残，拿了圆规就往某某的喉喉咙上刺去！”。午休的时候马老师又絮絮叨叨地向我描述着打架的激烈场景，“那个孩子好厉害呀，我和两个同学都拉不住。后来还是校长和班主任来了才把他们拉开的。”
我听着，能想象到当时的混乱场面，也能想到马老师当时的惊慌害怕和现在的的心有余悸。因为，两年前我也曾经历过这样的场景。
也是初二，也是两个男生打架，旺盛的荷尔蒙分泌，高大强健的体魄的交锋中，瘦小的女老师怎么能拉得开？又怎能不惊慌失措，方寸大乱？
是的，在我们这样的补习学校，来的学生都是各个学校劝退的问题学生，有的家长送孩子来的时候就抱着照看住别出事儿的态度。而老板呢，本来就是为着挣钱的目的办学，所以也就不加选择不加拒绝，所以这学校也就有了充当保育工作的性质。也因此，发生个打架斗殴的事也就不算稀奇了。
今天可能更加特殊，打架事件竟然发生了两起。除了马老师上课的初二外，还有老师上课的一班。也难怪校长要感叹热闹了。
“在这儿上课首先要注意安全，学生的和自己的。另外，要尽力而为，但也要接受有教不会、教不好学生的结果！”
我对马老师说道。
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